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《第3選擇》第四章 家庭中的第3選擇(17)

第3選擇:解決所有難題的關(guān)鍵思維 作者:(美)史蒂芬·柯維


體會一下你女兒的內(nèi)心世界。你傾聽的意愿使她愿意向你坦露她的脆弱。漸漸地,你成為她的朋友,而不是隔絕在高墻之外的針鋒相對的敵人。事情發(fā)生了變化,你現(xiàn)在是“我們中的一員”。

注意,你并沒有同意或者不同意她所說的任何話,你還沒有原諒她的朋友濫用毒品或向你女兒提供毒品的行為,你還沒有認(rèn)定她的自我形象是令人討厭或令人憎恨的。你只是簡單地去傾聽,以便你能理解內(nèi)情。這個(gè)時(shí)候,你的反應(yīng)就是見她所見、感她所感,對她說:“你看事情的角度和我不同,我需要聽聽你的看法?!?/p>

現(xiàn)在你要準(zhǔn)備走向第3選擇。當(dāng)然,你不知道它是什么樣的。尋找第3選擇的過程總會存在風(fēng)險(xiǎn),你不能保證你會得到更好的東西,你不知道你和你的女兒的感受之旅會在哪里結(jié)束。但是如果你不能以同理心傾聽,我保證你一定會在你和你的女兒之間建起一座誤解和痛苦的壁壘。打破這些壁壘將是艱巨的挑戰(zhàn)。

相反,關(guān)于她的故事你聽得越多,你和你女兒之間的情感障礙就會越少?!肮适聨覀兛邕^壁壘?!?艾莉芙·夏法克說。墻由堅(jiān)硬的石頭砌成,而“故事就像流水”,流水可以穿石。故事就像一條小溪,它會找到自己的路,帶你去一個(gè)意想不到的目的地。你越是隨著故事的節(jié)奏,越會有更好的第3選擇的前景。

在單刀直入處理麻煩、解決問題的文化里,我們沒有耐心聽完彼此的故事,因而忽視了很多看問題的視角。掙扎、痛苦、失敗和成功的復(fù)雜故事,對我們每個(gè)人來說都是獨(dú)一無二的,我們認(rèn)為我們已經(jīng)知道了一切。專家說,“建立關(guān)系最大的困難是:我們不能看清或者說完全專注于另一個(gè)人的心靈、思想和體驗(yàn),在婚姻中尤其如此。憑借多年(有時(shí)只是數(shù)月)的經(jīng)驗(yàn),我們以為自己已經(jīng)完全了解我們的伴侶”。最終我們否認(rèn)、逃避、不再傾聽彼此,我們用沖突孤立了我們和孩子,結(jié)果就是“同理心缺失”。

有些地區(qū)的文化搞得更好。幾千年來,南非的科薩人鼓勵(lì)所有族人在一個(gè)被稱為科特拉會議的開放場所講述自己的故事,以此來解決沖突。科特拉會議可能會持續(xù)數(shù)天,目的是讓每個(gè)人都有被傾聽的機(jī)會,“直到當(dāng)事人完全忘記了他們的負(fù)面情緒”,竟然不知道還有“戰(zhàn)爭”這個(gè)詞。同樣,加拿大原住民文化中利用故事來化解緊張,教導(dǎo)孩子解決沖突。發(fā)生爭吵的時(shí)候,家庭或團(tuán)體就會聚集在一起“圍圈發(fā)言”,以同理心傾聽。一個(gè)工作在第一民族(First Nations)家庭作坊的人解釋了他是如何做的:

通常人們會因?yàn)楹⒆記]有做他們想要他做的事情而對他說“暫?!?。在我們這里的許多人看來,把孩子跟他的群體隔絕與我們想讓他學(xué)習(xí)的東西是相悖的。也許孩子需要的是跟他的圈子更加緊密,以便聽取朋友們想要達(dá)成的目標(biāo)。然后他才會知道他該如何幫助他的群體。


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