正文

羅馬斯多葛主義(6)

生命安寧:斯多葛哲學(xué)的生活藝術(shù) 作者:威廉·B.歐文


這個解釋可能會讓愛比克泰德時代的人感到滿意,但是卻有可能使現(xiàn)代人感到失望。因為現(xiàn)代人當(dāng)中幾乎沒有人相信宙斯的存在,而且許多人都不相信我們是由一位要給我們帶來最好事物的神創(chuàng)造的。因此,在這個問題上,許多讀者都會想,“如果為了踐行斯多葛主義,我必須得信仰宙斯和神創(chuàng),那么斯多葛主義對我來說還沒有開始就沒希望成功了?!币虼耍x者們應(yīng)該能夠意識到,在不相信宙斯——或者就此事而言——神創(chuàng)造人的情況下,是完全有可能踐行斯多葛主義的——特別是,運用斯多葛主義的策略來獲取安寧。在第二十章我將談?wù)摳?,來說明如何做到這一點。 “每日之始告誡自我:今天我會遇到干涉、忘恩負(fù)義、傲慢、不忠誠、惡意和自私——所有這些都是因為冒犯者的無知,不知道什么是善什么是惡而造成的?!边@些話并不是一個像愛比克泰德這樣的奴隸寫的,盡管我們會自然地認(rèn)為像他這樣的奴隸倒是易于碰到傲慢無禮和惡意;這些話反而是由當(dāng)時世界上最有權(quán)力的人——羅馬皇帝馬可·奧勒留寫的。

因為馬可是一個重要人物,所以我們對他的了解比其他任何羅馬斯多葛學(xué)派哲學(xué)家都要多。由于他與他的家庭教師科尼利厄斯·弗朗多(Cornelius Fronto)的通信,也由于他對生活及個人所為進行思想的《沉思錄》,我們能夠?qū)λ麅?nèi)心深處的思想有著不同尋常的洞察。

馬可生于公元121年。他似乎早年就對哲學(xué)產(chǎn)生了興趣。有一個傳記作家把他描述成一個“莊重的孩子”,并敘述說,“他剛一超過需要人照顧的年齡,就被送去接受高等的教育,因而也就獲得了對哲學(xué)的了解?!?2歲時,他師從畫家和哲學(xué)家戴奧吉納圖斯(Diognetus),開始嘗試聽起來像犬儒主義的生活方式:他穿粗布衣服,并且開始在地上睡覺。后來他的母親勸說他睡在皮面的床榻上。

少年時代,馬可師從于斯多葛學(xué)派哲學(xué)家——查爾西頓的阿波洛尼斯(Apollonius)。根據(jù)馬可的回憶,正是阿波洛尼斯讓他銘記了決斷和理性的必要,教會他如何把緊張的時日和閑散的時光結(jié)合在一起,如何“用同樣不可改變的沉著”去忍受病患和痛苦——特別是,馬可解釋說,如何經(jīng)受住后來他失去一個兒子時巨大的精神痛苦。另外一個對馬可有重要影響的人物是昆塔斯·朱尼厄斯·拉斯提庫斯(Quintus Junius Rusticus),很有意義的一件事情就是他把一本愛比克泰德的《論述》借給了他。后來,愛比克泰德成了唯一對馬可具有最重要影響的人物。

和愛比克泰德一樣,較之物理學(xué)和邏輯學(xué),馬可也是對斯多葛學(xué)派的倫理學(xué)——也就是人生哲學(xué)——更感興趣。的確,在《沉思錄》中,他斷言,即使我們沒有掌握邏輯學(xué)和物理學(xué),也是有可能獲得“自由、自尊、無私和對上帝意志的服從”。馬可16歲時,皇帝哈德良收養(yǎng)了馬可的姨父安東尼烏斯,安東尼烏斯又收養(yǎng)了馬可(馬可很小時他的父親就死了)。從馬可進入宮廷生活起,他就有了政治權(quán)力;當(dāng)安東尼烏斯成為皇帝時,馬可實際上就是一個聯(lián)合執(zhí)政的皇帝。但是他并沒有讓這份權(quán)力深入他的頭腦,在他做安東尼烏斯衛(wèi)隊長的13年間,他并沒有給人們留下渴望獨自統(tǒng)治的印象。而且,在安東尼烏斯駕崩、馬可執(zhí)掌政權(quán)之后,他還任命路奇烏斯·維魯斯(Lucius Verus)為聯(lián)合皇帝。這是羅馬帝國第一次擁有兩個皇帝。


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