幫助孩子建立自我意識，是非常重要的。感知到自我，才能對照出世界；體察自我的愿望和情緒，才能學(xué)會去關(guān)照他人；被愛被認(rèn)可，才能承擔(dān)責(zé)任；目標(biāo)明確，才會主動思考。

別以為這些東西離3歲小孩很遠(yuǎn)，等他們把幼兒園作業(yè)拿回家，你就會發(fā)現(xiàn)，有的孩子馬上就很積極開始做，并以得到老師的反饋為榮。有的孩子則無所謂，非要爹媽催著才去做。簡單說，這就是責(zé)任心的區(qū)別。如果你希望孩子的內(nèi)心和世界建立起暢通的通道，首先就要幫他們樹立起那個“我”，幫他們意識到，“我”是個重要的人。

★我們來畫家庭樹吧！

畫一棵大大的樹，代表家庭。寶貝是樹枝頭上的果子，爸爸媽媽是這個果子下的樹枝，樹枝從爺爺奶奶、外公外婆那棵大樹杈上伸出來，還有舅舅、姑姑等親戚。親人甚至家里的寵物、心愛的玩具的小照片，都可以上樹喲。和孩子一起制作和裝飾的過程很有趣，成品還可用來裝飾房間。

知道一個人從何而來，建立自己與家庭的聯(lián)系，是孩子辨別自己在這個世界上所處位置的第一步。西方國家的幼兒園和小學(xué)，都會請家長幫助孩子制作家庭樹，但他們的家庭多以兩代人的小家庭為主，而我們中國講究敬老尊老，大家族才是幸福的標(biāo)志?，F(xiàn)在方興未艾的國學(xué)教育，其主要內(nèi)容之一，就是人倫從孝親開始，而父母對祖父母的愛，是給孩子最好的榜樣。建議根據(jù)家庭的實際情況，征求寶寶的意見，一起來策劃。

★關(guān)于“我”的書，真好玩

找一本空白的筆記本或圖畫本，題上標(biāo)題《XXX的書》或《這就是我》，還可以署上日期。書中的內(nèi)容，可以包括：我的樣子、我喜歡吃的東西、我的家庭、我愛去的地方、我心愛的玩具、我的寵物、我的本領(lǐng)、我們班級的集體照及所有孩子和老師的名字等等。和孩子一起來想出內(nèi)容，然后用剪貼、繪畫、寫字、照片等多種形式做出一本內(nèi)容豐富的書來。慢慢來，最好留點空白，隨時加新內(nèi)容進去。

沒時間或?qū)ψ鍪止]自信的家長可以利用插頁的照相冊，把孩子最愛的東西的照片組合成一本小書。對于有條件的家庭，這個玩法還可以結(jié)合電腦，給重要照片加上說明文字，然后用屏保、PPT或數(shù)碼相框來演繹。