玩，是童年的第一任務(wù)，這是自然界的規(guī)律，神秘造化的安排。這種最本能的活動(dòng)，就能孕育出一切小人將來面對大世界需要的品質(zhì)品格。

你每天陪孩子玩多久？

我的朋友老楚，孩子八九歲。

有次我問他：“你周末一般陪兒子玩幾個(gè)小時(shí)？

他答：“玩？還用我陪嗎？他自己不會(huì)啊?！?/p>

不少為了生計(jì)奔波忙碌的父母，都有著這樣的想法。實(shí)際上，如果兩三歲的孩子從來沒有成年人帶領(lǐng)陪伴，一直是“自己玩”，那么上學(xué)以后，專注的能力、探索的能力、跟人協(xié)調(diào)的能力以及適應(yīng)集體規(guī)范的能力，明顯都會(huì)有所欠缺。

與此相反，另有一批家長則過于樂衷指導(dǎo)孩子玩耍。這樣的場景我們在社區(qū)里經(jīng)?？梢钥吹健改缸约焊静粎⑴c，卻不斷指揮孩子，“你來玩下這個(gè)”，“你去玩下那個(gè)”。這些孩子也許得到了“聽話能力”的鍛煉，卻沒有任何空間、時(shí)間可以自由玩耍，損失的是創(chuàng)造力。

我們大人的腦子，已經(jīng)被條條框框規(guī)范過了，如果憑經(jīng)驗(yàn)去指揮孩子玩耍的內(nèi)容，自己以為是在“教”，實(shí)際卻是在“限制”！

如果父母帶著孩子一起玩，肯定能玩得更精彩，也更開心。

陪孩子玩些什么好呢？

好朋友英以前常常跟我抱怨，說她丈夫從來不陪孩子玩，不是個(gè)好父親。過了好一陣子，她又很誠懇地告訴我：“不能怨他，我發(fā)現(xiàn)了，他不是不陪，是確實(shí)不會(huì)玩！他自己也從來什么都不玩！”