兩三個(gè)月后，這一切的努力終于都開(kāi)花結(jié)果了。女兒因?yàn)樗俣瘸^(guò)了這些男孩子，經(jīng)常被教練分派為領(lǐng)游的角色，即在重復(fù)訓(xùn)練時(shí)為本泳道的第一個(gè)出發(fā)者。游泳隊(duì)不時(shí)有內(nèi)部比賽，女兒頻頻擊敗那些高她半頭的男孩兒。后來(lái)又來(lái)了兩個(gè)高中生模樣的男孩兒，大概有一米八的高度，女兒的個(gè)頭兒還到不了他們的脖子。這兩個(gè)男孩兒開(kāi)始根本不好意思和女兒在一個(gè)泳道，但是，教練不僅讓他們?cè)谝粋€(gè)泳道訓(xùn)練，而且安排女兒領(lǐng)游。那兩個(gè)男孩不服氣，試圖超過(guò)女兒，努力了幾次不僅全部失敗，而且無(wú)法跟著完成女兒的訓(xùn)練量，時(shí)常偷工減料，停下來(lái)聊天。

后來(lái)女兒在初二（七年級(jí)）時(shí)加入了學(xué)校的游泳預(yù)備隊(duì)（加入正式游泳隊(duì)必須等到八年級(jí)），是年齡最小的隊(duì)員之一，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常在大孩子中領(lǐng)游，經(jīng)常有和大孩子們比賽的機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝高她半頭的男孩子也成了家常便飯。我們總抓住時(shí)機(jī)和她談起游泳隊(duì)的事情：“看看那些男孩子，要說(shuō)游泳的身體條件，全比你好得多，你根本不應(yīng)該和他們競(jìng)爭(zhēng)，但是，幾個(gè)月的訓(xùn)練就改變了一切。天分當(dāng)然很重要，但留著不用還是白白浪費(fèi)，持之以恒的訓(xùn)練則讓你超越自己?！边@些大道理，對(duì)女兒來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是抽象的說(shuō)教，她都親身經(jīng)歷過(guò)來(lái)。提起那些男孩兒，她有時(shí)也無(wú)奈地?fù)u搖頭。

到小學(xué)畢業(yè)時(shí)，女兒已經(jīng)成了班里的優(yōu)等生，當(dāng)別的孩子說(shuō)她聰明過(guò)人時(shí)，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“她們總是說(shuō)我聰明，我不覺(jué)得自己哪里聰明，我只是比別人更努力些，可惜這些她們總是看不到?！彼€經(jīng)常抱怨學(xué)校里的孩子一腦子成見(jiàn)，比如覺(jué)得這個(gè)聰明，那個(gè)不聰明；某某是干這個(gè)的材料，不是干那個(gè)的材料等等。在她看來(lái)，誰(shuí)也不是什么現(xiàn)成的材料，一個(gè)人究竟最后成為什么材料，一切都要靠自己努力去塑造。我作為父親，看自己女兒當(dāng)然不會(huì)客觀(guān)，但是有一點(diǎn)還是可以有把握地說(shuō)：女兒到現(xiàn)在基本不用管，干什么都特別用功，特別自律。她懂得什么是“成功人格”，什么是“失敗人格”。我每天操心的，幾乎是和大多數(shù)家長(zhǎng)相反的事：說(shuō)服她作業(yè)馬虎點(diǎn)，分?jǐn)?shù)低點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，最重要的是晚上按時(shí)睡覺(jué)。

可見(jiàn)，體育并不僅僅能讓孩子身強(qiáng)力壯，還能培養(yǎng)孩子的品格和精神，畢竟體育能夠最直觀(guān)地向孩子展示人生。孩子形成了“成功人格”，人生才算是上路。她以后成就如何，固然要看她的才能和潛力，但“成功人格”大致能夠保證她最大限度地自我實(shí)現(xiàn)。而一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的人，多半能享受比較幸福的人生。