“野人？”布萊基特說。

蘇珊目瞪口呆。約翰張了張口，但是什么都沒說出來。

“我告訴你們爸爸野人的事了，他說你們應付得來?！?/p>

“可是，有什么野人呢？”羅杰說，“他們在哪兒？”

“好幾天沒見到他們了，”那個男子“咯咯”笑著說，“只看見過一個。不過他們隨時都可能回來。你們見了就知道了。好了，再會了?！彼D(zhuǎn)身要離開，又扭過頭問道，“你們沒帶狗來吧？我本來想問你們爸爸來著。”

“我們有一只小貓?！辈既R基特說。

“那沒問題，”男子說，“貓不稀罕追著水牛玩……他們管那些牛叫水牛。我們沒法子，只能讓他們把狗送走?！彼押玫負]揮手，就大踏步沿著壩頂離開了。

“天啊！”羅杰說。

“有野人！”提提說。

布萊基特朝蘇珊身邊挪了挪。

“好了，這下問題解決了。”約翰說。

“解決什么了？”羅杰問。

“我們今天早上做什么的問題呀。你也聽到那人說的野人的事兒了。我們要做的第一件事，就是確保島上沒有野人。我們同時可以進行考察。”

“開始吧。”羅杰說。

可是開始之前，還有一大堆事要做。蘇珊洗碗碟，提提和羅杰負責擦干，布萊基特呢，她要看住辛巴達，不讓它去舔洗干凈了的盤子?！八窍霂兔?，真的?！彼f，不過蘇珊認為它不幫忙還更好。約翰把一張紙鋪在爸爸的空白地圖上，對著光線，仔細描摹起來?！拔覀冃枰豁匙笥疫@樣的空白圖，”他說，“肯定會把很多張畫壞的。而且我們應該人手一張，好把發(fā)現(xiàn)的地方都畫上去?！睘榱朔奖銣y量，他把爸爸圖上表示他們所在小島的那一小塊地方放大比例，重新畫了一張。在島的一角，他照著爸爸圖上的羅盤刻度表又畫了一張。他使用了平行尺，這樣可以確保在新圖上方向不會弄偏。標東西南北都很容易。接著，他用兩腳規(guī)把每個半圓分為兩半，標上了東北、東南、西北和西南方向。學校里教的東西還真的派上了用場。接下來，那些四分之一圓又以同樣的方式繼續(xù)細分，然后標上東北偏北、東北偏東等等方向。