今天的我們大概不太會(huì)再有類似的苦難遭遇了，可正因如此，老一代學(xué)者的讀書生活才對(duì)我們更有啟發(fā)意義。

◎從讀書中獲得人生智慧

讀書是獲取知識(shí)、傳播知識(shí)的重要手段，也是一種重要的修身方式。通過讀書我們可以陶冶自己的高尚情操，培育自己的高尚人格，孕育自己的高尚品位；通過讀書，我們可以看破人世間的很多事情，使自己達(dá)到一種與天地游、同古今心的人生境界。

如果說這樣講有點(diǎn)兒抽象，那么舉一個(gè)簡單的例子大家就會(huì)明白了。季羨林和王元化兩位老先生都是愛書如命的，他們都將書籍視為人生最寶貴的財(cái)富，然而，最后他們卻都把畢生收藏的書籍捐獻(xiàn)給了社會(huì)。這是因?yàn)?，他們超越了具體的形態(tài)，真正從讀書中得到了人生的至高智慧。

另外，讀書可以提高人們的審美觀念。季羨林先生居然能夠從在常人看來枯燥無比的《關(guān)于印度的語言研究》一書里讀出蕩人心魂的美感；王元化先生也從艱澀的黑格爾的思辨哲學(xué)里領(lǐng)略到回腸蕩氣的美感。這是讀書境界還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的我們很難理解的。然而，這難道不值得我們深思，值得我們仰慕，值得我們發(fā)奮，值得我們追求嗎？

讀書是一種生活態(tài)度，一種存在方式，一種審美情趣，一種精神追求，一種生命寄托，一種人生境界。老一代學(xué)者的讀書生活，能夠告訴我們?yōu)槭裁葱枰x書，更能夠告訴我們?nèi)绾问棺x書成為生活的一部分。