焦慮癥

抗焦慮癥的藥可以減輕焦慮，能明顯讓你放松，為你帶來生命的春天，但它和抗精神病和抗抑郁癥的藥一樣，只能治標。一旦停藥，就會復發(fā)。更糟糕的是，如果這種焦慮源自一個實際的問題，你會發(fā)現(xiàn)在服藥期間你不會采取任何行動來解決問題。從某一方面來講，焦慮是提醒你對生活做些調(diào)整的信息，而抗焦慮癥的藥卻阻斷了你獲得信息的通路。此外，這些藥都被濫用了。

抗焦慮癥的藥不像抗抑郁癥或抗精神病的藥會有不好的副作用，但長期服用，效用就會降低，還可能上癮。

躁狂癥

鋰對躁狂癥是很有效的。但這種藥的主要問題是病人不肯服用它，因為他們喜歡保持躁狂的狀態(tài)。在過去的幾百年里，鋰都被當做一種藥來使用，但它會引發(fā)心臟病。澳大利亞的研究員凱德發(fā)現(xiàn)了鋰的抗躁狂性，從而讓它再次流行。但醫(yī)生們從一開始就被警告說，要小心監(jiān)控服用鋰的病人的身體狀況。你無法超越你的基因

生物精神病學的最后一個原則是基因性。這與我們這個時代的政治敏感性是如此地對立，以至于它的卷土重來再一次震驚了我們。生物精神病學者怎么可能相信這樣“未開化”的看法呢？讓我們看一下一個虐童案件的解釋。

安迪是一個兩歲的孩子。只要他不聽話，他爸爸史蒂文就會揍他，不是簡單地打屁股，一旦動手打，就停不下來。安迪越哭，爸爸越生氣，直到安迪不哭時爸爸才會收手。孩子通常會被打得鼻青臉腫或傷筋動骨。他媽媽把他送去急診室，謊稱是他摔成這樣的，但史蒂文還是被逮捕了。

史蒂文在童年時也是如此被他爸爸打的，他還記得他爸爸說過，他的爺爺也是這樣打他爸爸的。

社會心理學家告訴我們，這種虐待兒童的循環(huán)是習得的。史蒂文打安迪是因為他曾被他爸爸打過，而他爸爸學會打史蒂文也是因為他被自己的爸爸打過。所以那些從小被父母虐待的孩子比沒有被虐待的孩子，長大后虐待自己孩子的可能性更大。還有一個理論也能解釋這種現(xiàn)象，但這種理論在社會上不太流行，所以社會心理學家就把它忽略了。