陳玉珍不知道是什么時候來到劉老三身邊的。由于她一向低眉順眼，不愛說話，她是如何和劉老三相處的？大王村上的人知之甚少。想來就是陪劉老三睡覺，幫他帶孩子以及在工作中充當助手（劉老三作品的材料是鋼板鐵塊，搬動起來頗為費力）。陳玉珍崇拜劉老三是沒的說了，情愿為對方犧牲一切也是題中應(yīng)有之義。但大家也都知道，劉老三和他老婆夫妻情深，況且前者的藝術(shù)前途有賴于后者的海外拼搏，因此從長遠的觀點看，陳玉珍根本沒戲。

由于相似的處境（當然也有不同），瞿紅和陳玉珍成了閨蜜，或者說后者把前者當成了傾訴對象。話匣子一旦打開自然無所不談，一旦無所不談就會有一點驚心動魄的內(nèi)容。

“你知道劉老三是怎么教育兒子的嗎？”瞿紅問常樂。

“詳情不知，”常樂說，“但曉得劉老三蔑視我國的教育制度，決定不讓兒子上學(xué)，說是要自己教育，培養(yǎng)一個從未受到過污染的超級人才。他像創(chuàng)作藝術(shù)品一樣地培養(yǎng)自己的兒子，哦，不對，像制造原子彈一樣地培養(yǎng)兒子，也像制造原子彈一樣地打造他的藝術(shù)，否則干嗎要去弄鋼材呢？劉老三要蒙就蒙個大的……”

“情況是這樣的，”瞿紅娓娓道來?！瓣愑裾涓嬖V我，一次劉老三和她做愛被那個兒子撞見，劉老三也不掩飾，從她的身上抬起頭來說，‘兒子，別走，你來得正是時候，來上一堂生動的哲學(xué)思想課。最牛逼的哲學(xué)命題是什么？我是誰，從哪里來又要到哪里去，現(xiàn)在老子就告訴你，你是從哪里來的?！?/p>

“兒子說，‘我才不要知道。’轉(zhuǎn)身就走。完了劉老三和陳玉珍繼續(xù)做愛。邊做劉老三邊說，‘第一課的內(nèi)容也不能太多，這樣的課以后還要上，你要繼續(xù)配合?！?/p>

“我操，真是什么人都有！”常樂感嘆道。

“現(xiàn)在他們已經(jīng)上了不少課，越來越不像話了?！?/p>

“現(xiàn)在又上什么課？”

“現(xiàn)在劉老三和陳玉珍接吻，一看見兒子就會讓他走過來。然后劉老三讓位，讓陳玉珍抱著他兒子，教他接吻。開始的時候小破孩兒死活不愿意，拼命掙扎，后來竟然喜歡上了。他會呵斥他爸說，‘老頭你出去，你看著我們我放不開，親不出感覺來。’劉老三于是就輕手躡腳地離開了房間，出去后還會把門給帶上?！?/p>