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《情商15課》只有用不好的情緒(2)

情商15課:人生早晚都要補的課 作者:曾莉


“澳大利亞隊也許會后悔的,希丁克在下半時他們多一人的情況下打得太保守、太沉穩(wěn)了,他失去了自己在小組賽的那種勇氣,面對意大利悠久的歷史,他失去了他在小組賽中那種猛撲猛打的作風,他終于自食其果。澳大利亞隊該回家了,也許他們不用回遙遠的澳大利亞,他們不用回家,因為他們大多數(shù)人都在歐洲生活,再見!”

這段激情四溢的足球解說,可以說在中央電視臺的所有賽事轉(zhuǎn)播中前無古人后無來者,也是主持人黃健翔職業(yè)生涯中最富爭議的一段表現(xiàn)。雖然喜歡的球迷大呼過癮,但卻被上級批評為“失聲、失態(tài)、失禮、失?!保S健翔也公開致歉。幾個月后,黃健翔從央視離職。

激情、喜悅本是正面的情緒,用錯了也會幫倒忙。情緒用不好,產(chǎn)生了破壞性,就使人淪為情緒的奴隸。而情商的好處,就是幫一個人學會建設(shè)性地使用情緒,成為情緒的主人。情商高,會把情緒運用得春風得意;情商低,就會事與愿違。

能夠?qū)€人感受與客觀事實之間的聯(lián)系做出評估。

實際驗證的能力要求集中注意力關(guān)注眼前的形勢。簡而言之,實際驗證就是能夠?qū)嵤虑笫牵陀^地而不是按照自己所希望或所恐懼的方式看待事物,對事實與感受這二者之間的符合程度進行驗證。

這一技能要求個人尋找客觀證據(jù)來確認、證明和支持自己的感覺、體會和想法。其重點在于求實、客觀、個人感知的充分性和對觀點看法的辨別力。


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