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《中國教育大師談》第七章 理想論(3)

中國教育:大師談 作者:蔡元培


第二節(jié) 快樂說

以快樂為人生之鵠

自昔言人生之鵲[鵠]者,其學(xué)說雖各不同,而可大分別為三:快樂說、克己說、實(shí)現(xiàn)說是也。

以快樂為人生之鵠者,亦有同異。以快樂之種類言,或主身體之快樂,或主精神之快樂,或兼二者而言之。以享此快樂者言,或主獨(dú)樂,或主公樂。主公樂者,又有舍己徇人及人己同樂之別。

身體快樂是為悖謬

以身體之快樂為鵠者,其悖謬蓋不待言。彼夫無行之徒,所以喪產(chǎn)業(yè),損名譽(yù),或并其性命而不顧者,夫豈非殉于身體之快樂故耶?且身體之快樂,人所同喜,不待教而后知,亦何必揭為主義以張之?徒足以助縱欲敗度者之焰,而誘之于陷阱耳。血?dú)夥綁阎耍椅銥樗笱伞?/p>

獨(dú)樂不足為準(zhǔn)的

舍己徇人不近人情

獨(dú)樂之說,知有己而不知有人,茍吾人不能離社會而獨(dú)存,則其說決不足以為道德之準(zhǔn)的,而舍己徇人之說,亦復(fù)不近人情,二者皆可以舍而不論也。

以人我同樂為鵠

人我同樂之說,亦謂之功利主義,以最多數(shù)之人,得最大之快樂,為其鵠者也。彼以為人之行事,雖各不相同,而皆所以求快樂,即為蓄財(cái)產(chǎn)養(yǎng)名譽(yù)者,時(shí)或耐艱苦而不辭,要亦以財(cái)產(chǎn)名譽(yù),足為快樂之預(yù)備,故不得不舍目前之小快樂,以預(yù)備他日之大快樂耳。而要其趨于快樂則一也,故人不可不以最多數(shù)人得最大快樂為理想。

快樂隨人而不同

夫快樂之不可以排斥,固不待言。且精神之快樂,清白高尚,尤足以鼓勵(lì)人生,而慰藉之于無聊之時(shí)。其裨益于人,良非淺鮮。惟是人生必以最多數(shù)之人,享最大之快樂為鵠者,何為而然歟?如僅曰社會之趨勢如是而已,則尚未足以為倫理學(xué)之義證。且快樂者,意識之情狀,其淺深長短,每隨人而不同;我之所樂,人或否之;人之所樂,亦未必為我所贊成。所謂最多數(shù)人之最大快樂者,何由而定之歟?持功利主義者,至此而窮矣。

快樂為道德之效果

蓋快樂之高尚者,多由于道德理想之實(shí)現(xiàn),故快樂者,實(shí)行道德之效果,而非快樂即道德也。持快樂說者,據(jù)意識之狀況,而揭以為道德之主義,故其說有不可通者。

    

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