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《中國(guó)教育大師談》第一章 修己(14)

中國(guó)教育:大師談 作者:蔡元培


第七節(jié) 修學(xué)

知識(shí)與道德之關(guān)系

身體壯佼,儀容偉岸,可以為賢乎?未也。居室崇閎,被服錦繡,可以為美乎?未也。人而無(wú)知識(shí),則不能有為,雖矜飾其表,而鄙陋齷齪之狀,寧可掩乎?

知識(shí)與道德,有至密之關(guān)系。道德之名尚矣,要其歸,則不外避惡而行善。茍無(wú)知識(shí)以辨善惡,則何以知惡之不當(dāng)為,而善知當(dāng)行乎?知善之當(dāng)行而行之,知惡之不當(dāng)為而不為,是之謂真道德。世之不忠不孝、無(wú)禮無(wú)義、縱情而亡身者,其人非必皆惡逆悖戾也,多由于知識(shí)不足,而不能辨別善惡故耳。

尋常道德,有尋常知識(shí)之人,即能行之。其高尚者,非知識(shí)高尚之人,不能行也。是以自昔立身行道,為百世師者,必在曠世超俗之人,如孔子是已。

知識(shí)人事之本

知識(shí)者,人事之基本也。人事之種類至繁,而無(wú)一不有不賴于知識(shí)。近世人文大開(kāi),風(fēng)氣日新,無(wú)論何等事業(yè),其有待于知識(shí)也益殷。是以人無(wú)貴賤,未有可以不就學(xué)者。且知識(shí)所以高尚吾人之品格也,知識(shí)深遠(yuǎn),則言行自然溫雅而動(dòng)人歆慕。蓋是非之理,既已了然,則其發(fā)于言行者,自無(wú)所凝滯,所謂誠(chéng)于中形于外也。彼知識(shí)不足者,目能睹日月,而不能見(jiàn)理義之光;有物質(zhì)界之感觸,而無(wú)精神界之欣合,有近憂而無(wú)遠(yuǎn)慮。胸襟之隘如是,其言行又烏能免于卑陋?dú)e?

知識(shí)與國(guó)家之關(guān)系

知識(shí)之啟發(fā)也,必由修學(xué)。修學(xué)者,務(wù)博而精者也。自人文進(jìn)化,而國(guó)家之貧富強(qiáng)弱,與其國(guó)民學(xué)問(wèn)之深淺為比例。彼歐美諸國(guó),所以日辟百里,虎視一世者,實(shí)由其國(guó)中碩學(xué)專家,以理學(xué)工學(xué)之知識(shí),開(kāi)殖產(chǎn)興業(yè)之端,鍥而不已,成此實(shí)效。是故文明國(guó)所恃以競(jìng)爭(zhēng)者,非武力而智力也。方今海外各國(guó),交際頻繁,智力之競(jìng)爭(zhēng),日益激烈。為國(guó)民者,烏可不勇猛精進(jìn),旁求知識(shí),以造就為國(guó)家有用之才乎?

    

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