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那天的雪那么大，整個(gè)世界都白得透透的，那種密不透風(fēng)的白啊。

雪花軟綿綿地、慵懶地飄落著，每一片雪花都大得讓人害怕。羽很小的時(shí)候就知道雪花的形狀。那些美麗的、千姿百態(tài)的六角形，最早是在萬花筒里領(lǐng)教了的。為了摘取那些六角形的美麗花朵，羽把那只萬花筒給拆了。拆開的結(jié)果使她大失所望，原來那不過是一個(gè)厚紙卷成的圓筒、三塊長條玻璃和一些散碎的彩色玻璃末罷了。并沒有什么六角形的花朵。

羽用小手把窗外的雪花捧進(jìn)來，她看到一粒粒六角形的冰晶，那造型精美至極絕非人間造物，但是轉(zhuǎn)瞬之間便融化了。羽用了各種方法想把那六角形的美麗花朵留下來，全是徒勞。后來，羽想出了一個(gè)高招。

在一次上圖畫課的時(shí)候，老師說，今天你們隨便畫，畫你們最喜歡的東西，獻(xiàn)給你們最喜歡的人。羽就用廣告色在一張大白紙上涂滿極艷的藍(lán)。待那藍(lán)色干了之后，羽又用雪一般厚重的白在上面畫滿一個(gè)一個(gè)六角形雪花，那些雪花的形狀各異，經(jīng)過兒童的手畫出來又透出一種稚拙，稚拙而奇異的美。那藍(lán)色和白色都那么鮮艷，晃得人眼痛。老師從她的座位旁邊走過，好像突然被什么捉住了似的，站住了。老師站在她旁邊很久，一直等到她畫完。她一放下筆老師就拿起了那幅畫走到講臺(tái)前。老師說，大家看看，這是羽畫的，我要把它掛在教室里。你們要向羽學(xué)習(xí)，向羽看齊，她畫得多好??！不，我不能把它掛在教室里，我要拿它去參加畫展，參加少年兒童畫展，不不，不光是參加畫展，還要去參加國際少年兒童繪畫比賽。我希望我的學(xué)生能夠在國際繪畫比賽中獲獎(jiǎng)……激動(dòng)萬分的老師說了那么多，冷不防羽輕靈地走到講臺(tái)前，毫不猶豫地抓走了那幅畫。羽的動(dòng)作是那么快，令人猝不及防。老師和全班的同學(xué)都呆了。羽走出去的時(shí)候正好踩著下課鈴聲。

羽頭也不回地走出教室，在學(xué)校傳達(dá)室的旁邊，她一只手把畫按在墻上，另一只手在畫的右下角歪歪扭扭地寫上了“獻(xiàn)給爸爸媽媽”幾個(gè)字。那時(shí)她的手還很小，以至于那畫幾次要掉下來，她小心翼翼地不弄臟那些鮮艷的藍(lán)色和白色。她寫完幾個(gè)字的時(shí)候，來接學(xué)生的家長們已經(jīng)在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了。她像平常一樣站在一個(gè)高高的石臺(tái)上，似乎比平常要神氣一些，但看上去依然是一個(gè)小小的人兒，很可笑地裝出一副大人的派頭，嚴(yán)肅地握著一卷畫注視遠(yuǎn)方。當(dāng)時(shí)她穿的衣裳是媽媽的舊衣服改的，那衣服本來是綠的，可因?yàn)橄吹拇螖?shù)太多，和別的衣服串了色，看上去呈現(xiàn)出一種古舊的青銅色，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，羽就像是一座小小的青銅像似的，那樣子非常的不協(xié)調(diào)。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)一群群地走了。羽仍然站在那兒，沒有人來接她。畫變得越來越重了，她開始倒手，倒手的次數(shù)越來越多。后來校園里空了。再后來，有沉重的雪花飄落下來。就是那樣一片片碩大的雪花。羽把畫藏進(jìn)自己的衣服里，就那么在雪地里站著，并不理會(huì)傳達(dá)室老爺爺?shù)恼泻簟Ｄ抢蠣敔斣诖白永锖爸骸澳鞘悄膫€(gè)班的同學(xué)？快來烤烤火，看凍壞了！”

羽站了很久了，站到那雪花已經(jīng)把她的衣裳濕透了，濕透以后又變硬，變成了沉重的鎧甲，那上面是一層白里透亮的霜雪，但不是柔軟的，而是很堅(jiān)硬。這時(shí)候，有一輛自行車歪歪倒倒地騎到了校門口，羽看見那是管公用電話的李大爺，李大爺端著一條在抗美援朝戰(zhàn)場負(fù)過傷的胳膊，揉著凍紅的鼻子笑瞇瞇地說：“快家去吧，你媽給你生了個(gè)小弟弟！”羽沒聽懂似的呆看著他，李大爺忙不迭地用那只好胳膊把她挾起來放在車后座上，李大爺邊跨上車邊笑：“你爸忙著伺候你媽，央告我來接你回家，唉，誰叫是生兒子呢！你媽今年都小四十了，真真兒的老兒子！……”

羽一動(dòng)不動(dòng)地坐在車后座上，因?yàn)槔洌咽址旁诖竭叢粩喙鴼?，那些白蒙蒙的哈氣迅速消散在寒冷的氣流里。羽?dāng)時(shí)并不明白發(fā)生了什么事，以及這件事在她生命中的意義。