外面一片人聲，原來(lái)是先生的研究生來(lái)看望先生，他們抬進(jìn)一個(gè)大花籃放在房間地上。

先生與來(lái)客一一握手后，對(duì)研究生問(wèn)話。他對(duì)女研究生孫霞說(shuō)：“你論文寫什么？”孫霞說(shuō)：“我寫吳炳?！毕壬孤实卣f(shuō)：“吳炳，我不知道?！睂O霞告訴先生：“他是明代戲劇家，寫《綠牡丹》劇本的?！毕壬謱?shí)事求是地對(duì)孫霞說(shuō)：“《綠牡丹》小說(shuō)我知道，吳炳我不知道。過(guò)幾天你去圖書館給我借本明代戲劇叢刊，我看一下。借給我書，一定要說(shuō)什么時(shí)候取，不要忘了。這一套書丟一本，就不好找了。”先生這樣學(xué)識(shí)淵博的大學(xué)者仍然虛懷若谷，不恥下問(wèn)，活到老學(xué)到老，真令人感動(dòng)。而先生對(duì)圖書文獻(xiàn)的愛(ài)護(hù)超出常人，令人欽佩。

先生又問(wèn)另一研究生張洪興：“你寫什么論文？”張答：“我寫莊子寓言。”先生興致勃勃地說(shuō)：“莊子我知道，看過(guò)也點(diǎn)評(píng)過(guò)。過(guò)去有沈氏三兄弟。老大沈士遠(yuǎn)專講《莊子?天下篇》，外號(hào)叫‘沈天下’，老二沈尹默，老三沈兼士，我都認(rèn)識(shí)。老三在輔仁大學(xué)。莊子認(rèn)為人性是好的?！毕壬鷨?wèn)另一女研究生：“你論文準(zhǔn)備寫什么？”對(duì)方答：“我準(zhǔn)備寫關(guān)于文獻(xiàn)的?！毕壬t遜地說(shuō)：“文獻(xiàn)我沒(méi)研究，你說(shuō)說(shuō)文獻(xiàn)兩字的本意是什么？”對(duì)方答：“文是文字，獻(xiàn)是賢人，這是孔子《八佾》篇說(shuō)的?！毕壬哪卣f(shuō)：“清朝的檔案就可以叫文獻(xiàn)，我不行，我今年91，是民國(guó)二年，1912年生的，沒(méi)趕上清朝，我的不能叫文獻(xiàn)，只能叫‘獻(xiàn)眼’?！毕壬痔咸喜唤^地說(shuō)：“過(guò)去我的一個(gè)研究生專門研究文獻(xiàn)，成就大大超過(guò)我。后來(lái)讓他當(dāng)副校長(zhǎng)，我看他當(dāng)校長(zhǎng)都行。他要是一當(dāng)，校長(zhǎng)、書記都沒(méi)戲了。正像美國(guó)‘9?11’，飛機(jī)一沖，大樓就倒了。后來(lái)他去世了?！?