測量孩子的用腦習(xí)慣,可以采用以下幾種方法。
一、簡單觀察法
認(rèn)真觀察在無意識情況下所完成的兩手相握或坐在凳子上一條腿搭在另一條腿上(蹺二郎腿)時,是左側(cè)還是右側(cè)手或腿在上。在上一側(cè)手或腿的對側(cè)腦為主要習(xí)慣用腦。如被試者沒有這些動作時,檢查者可使用指導(dǎo)語,“請你兩手上下合握在一起”;“請坐下,蹺起二郎腿”(見圖3-1)。
二、圖測法
Thurstone手測驗(見下頁圖3-2)。
圖3-1 用手、用腳習(xí)慣與用腦
正文
孩子的用腦習(xí)慣測量(1)
千萬別讓孩子的右腦睡著了 作者:千高原
測量孩子的用腦習(xí)慣,可以采用以下幾種方法。
一、簡單觀察法
認(rèn)真觀察在無意識情況下所完成的兩手相握或坐在凳子上一條腿搭在另一條腿上(蹺二郎腿)時,是左側(cè)還是右側(cè)手或腿在上。在上一側(cè)手或腿的對側(cè)腦為主要習(xí)慣用腦。如被試者沒有這些動作時,檢查者可使用指導(dǎo)語,“請你兩手上下合握在一起”;“請坐下,蹺起二郎腿”(見圖3-1)。
二、圖測法
Thurstone手測驗(見下頁圖3-2)。
圖3-1 用手、用腳習(xí)慣與用腦