民國(guó)時(shí)代，曹州經(jīng)濟(jì)落后，春天很多人家都斷炊，靠吃樹葉和野菜過日子，很多貧窮的孩子往往因交不起學(xué)費(fèi)而退學(xué)。叢禾生先生除積極向社會(huì)賢達(dá)名流募捐增加勵(lì)學(xué)社的本金外，還向全校老師倡議捐錢，他自己拿出每月薪金的1/4交給勵(lì)學(xué)社。叢禾生先生家境也不富裕，自己的幾個(gè)哥哥在辛亥革命中犧牲，父母、子侄妻子兒女一幫人都靠他供養(yǎng)，他的父母和妻子兒女在濟(jì)南賃屋居住，逢假日叢先生才能到濟(jì)南看望一下家人。為了節(jié)省盤纏，他不坐汽車、馬車，而是早早的備好路途上的干糧，步行以往，從菏澤到濟(jì)南，往返千里，叢先生要走數(shù)個(gè)晝夜，每當(dāng)學(xué)生看到仆仆風(fēng)塵的老校長(zhǎng)走出校門，穿著布鞋、布袍，蹣跚上路時(shí)，大家都是送了又送。

叢禾生先生在菏澤六中是單身，他粗茶素食，生活儉樸。他在教工食堂吃飯，和同學(xué)一起出操。每年的冬季，學(xué)校組織大家早晨長(zhǎng)跑鍛煉身體，叢先生每次早早起來帶隊(duì)，并讓人糊了兩個(gè)大燈籠，一個(gè)寫著“五十歲的青年”，一個(gè)寫著“自強(qiáng)不息”。叢先生自己打著“五十歲的青年”那燈籠，而“自強(qiáng)不息”的燈籠是流動(dòng)的，哪個(gè)班級(jí)集合得快而整齊，哪個(gè)班級(jí)就得到。叢先生就是這樣以自己的人格砥礪著魯西南的學(xué)生。

何思源中學(xué)畢業(yè)后，無力到北京大學(xué)就讀。正陷入愁苦之時(shí)，叢禾生先生向他慷慨解囊。直到何思源晚年，他還念念不忘叢先生。他在《回憶我的一生》中說：“我于1914年冬中學(xué)畢業(yè)，家庭生活困難，本來不能升學(xué)，但是辛亥革命后，山東省教育當(dāng)局規(guī)定了各縣發(fā)放‘助學(xué)貸金’的辦法，我依靠每年貸金和校長(zhǎng)叢禾生先生每年的100元資助，就在1915年考入北京大學(xué)預(yù)科?！?/p>

生我者父母，教我育我者老師。何思源在寒冬里畢業(yè)，迎著頂頭的北風(fēng)，口袋里塞的是干糧，是地瓜和糠菜窩窩，而褡褳里則是老師給的熱乎乎的學(xué)費(fèi)，到北京考學(xué)。他的心底，從此就有了一個(gè)“結(jié)”：“好好的在外干，干出個(gè)模樣來，才能回家見江東父老。”