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第二節(jié) 工程師的素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)(3)

怎樣當(dāng)好工程師 作者:徐明達(dá)


工程師合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),具有以下基本特點(diǎn):既有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,又有知識(shí)門(mén)類(lèi)的深廣度,是專(zhuān)與博相結(jié)合、軟與硬相結(jié)合,并在實(shí)踐中不斷調(diào)整形成整體化與綜合化的優(yōu)勢(shì)。

1專(zhuān)與博的結(jié)合

解決工程技術(shù)問(wèn)題往往需要綜合運(yùn)用多種專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因此,工程師決不能滿(mǎn)足于專(zhuān)門(mén)知識(shí)和具體經(jīng)驗(yàn)的縱向積累,必須有意識(shí)地將各類(lèi)知識(shí)融會(huì)貫通,構(gòu)成有機(jī)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使之適應(yīng)系統(tǒng)性的要求。企業(yè)中的工程師不是為了研究學(xué)問(wèn),也不期待成為科學(xué)家,他們是為企業(yè)的產(chǎn)品服務(wù)的。因此,全面的知識(shí)架構(gòu)對(duì)于迅速完成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)非常重要,復(fù)合型人才更為難得。既然是高手,當(dāng)然得十八般兵器樣樣精通,否則,難以獨(dú)挑大梁,只能做配角。工程師合理知識(shí)結(jié)構(gòu)的一個(gè)特點(diǎn)“專(zhuān)”是指在專(zhuān)業(yè)上有所造詣,專(zhuān)業(yè)化水平高;“博”是指知識(shí)廣博。博是專(zhuān)的基礎(chǔ),專(zhuān)是博的精煉,結(jié)合起來(lái)形成一個(gè)扇形知識(shí)系統(tǒng)。

2理論和實(shí)踐相結(jié)合

理論和實(shí)踐相結(jié)合是工程技術(shù)的重要特點(diǎn),只有“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”才能得到真知灼見(jiàn)。因此,工程師除了努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),還應(yīng)主動(dòng)參加生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理實(shí)踐。除技術(shù)設(shè)計(jì)外,對(duì)企業(yè)運(yùn)作、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程、物流管理、行銷(xiāo)模式、市場(chǎng)調(diào)查、用戶(hù)心理都應(yīng)該不外行,要謙虛地深入基層,熟悉一切,虛心學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí),才能大有作為!實(shí)驗(yàn)室樣品不等于產(chǎn)品,產(chǎn)品不等于商品,企業(yè)的目標(biāo)是賺錢(qián),能賺錢(qián)就是好產(chǎn)品,不能賺錢(qián)就等于零。為什么很多研究所、大學(xué)開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品填補(bǔ)了很多空白,但在產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中卻總賺不到錢(qián),最后落滿(mǎn)灰塵?恐怕主要是因?yàn)槔碚摏](méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn),產(chǎn)品沒(méi)有在工業(yè)化生產(chǎn)中錘煉完善。

3軟與硬的結(jié)合

搞硬件的人往往容易忽略軟件方面的東西。現(xiàn)在哪里有離開(kāi)軟件的硬件和離開(kāi)硬件的軟件呢?借用計(jì)算機(jī)軟件與硬件的概念,推而廣之,將工程技術(shù)方面研究有形物質(zhì)的稱(chēng)為硬科學(xué)知識(shí),而將管理科學(xué)系統(tǒng)分析中的預(yù)測(cè)、規(guī)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)等稱(chēng)為軟科學(xué)。只有硬科學(xué)而無(wú)軟科學(xué)是難以勝任總工程師工作的??偣こ處熞薪M織管理能力,包括計(jì)劃能力、組織實(shí)施能力、指揮能力、決斷能力及協(xié)調(diào)能力等。要注意補(bǔ)充完善知識(shí)結(jié)構(gòu)中“軟”與“硬”的搭配,一方面應(yīng)該在總結(jié)自己管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大軟科學(xué)的知識(shí)面和知識(shí)深度;另一方面要從全廠乃至更大的范圍內(nèi)熟悉和精通技術(shù)業(yè)務(wù)和技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解科學(xué)技術(shù)的前沿學(xué)科,以便更好地適應(yīng)工作,真正成為科技管理工作的行家里手。


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