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“我上周參加學校組織的戶外培訓，和大家一起來過這個重力工學研究所。我很喜歡這里的古塔和森林……昨天學校放假，我就想再來這里一次，來觀察山鳥——我最大的愛好就是用攝像機把各種山鳥拍下來……”

這個被帶進房間的高中生名叫保羅，怯生生地開始解釋事情的來龍去脈。他身材偏胖，泛紅的臉頰上長滿青春痘，一眼看去是個一點都不起眼的孩子?？吹剿臉用?，蘋可不由得感嘆，原來是這樣的孩子，怪不得休息日不和女孩子一起而一個人來和山鳥做伴呢。在一幫大人面前，保羅顯得特別不安并且小心翼翼，看得出來，他本來就不是一個特別擅長和別人交流的孩子。

布爾博士如同一位嚴厲的教師，瞥了一眼少年后開口問道：“嗯，那大概是幾點鐘？”

“嗯……我也不清楚準確時間，大概是五點鐘光景……”

“哦，正是事件發(fā)生的時候。然后呢？”

“然后，除了山鳥之外，那座塔看起來也很稀有，因此我也拍攝了古塔。我對古塔的歷史也很感興趣——”

“多余的話就不用說了。你的攝像機拍到什么了嗎？”

“我、我……我也不知道。我該怎么說呢……我也不知道拍到了什么……我知道那里是私人領地，怕被發(fā)現(xiàn)我私自闖入一直不敢報告。但是……昨天我住在舅舅家，他告訴我昨天傍晚這里發(fā)生了大事件，叫我向警察報告……我這才……”

“啊，你也不用哭啊，多丟臉啊。好了好了，那你把錄像帶來了嗎？乖，我們只要看一下不就立刻知道了嗎……”

不好意思的保羅點了點頭，乖乖地交出了錄像帶。

“你做得很好，孩子。”布爾博士接過錄像帶，像老師夸獎學生一般安慰了一番膽怯的孩子。

然后，包括保羅和柯林斯警官在內(nèi)，大家一同來到設有播放裝置的房間。