游戲類型：激勵/對培訓師的培訓/晚會/團隊

活動形式：全體參與，不時發(fā)出各種有趣的掌聲

所需時間：510分鐘

場地要求：會議室，無特別要求

所需材料：各種掌聲方式的幻燈片

活動目的

1教會聽眾各種有趣的掌聲，在需要時使用，激發(fā)全體聽眾的活力，并對一部分人表示肯定與鼓勵。

2活躍現(xiàn)場氣氛，提高培訓師的親和力，創(chuàng)造良好的學習氛圍。

操作步驟

1培訓師問聽眾：如果聽到他人精彩的發(fā)言，大家會怎么做？

2大多數(shù)聽眾會回答鼓掌，培訓師問大家可否演示一下呢？聞聽此言，聽眾會鼓掌。

3培訓師對大家說，其實掌聲有很多種，不同的掌聲表達不同的情緒。下面我們就來學習幾種掌聲，為了便于大家記憶，我給各種掌聲都起了相應(yīng)的名字。

小雨式的掌聲：手指互相敲擊

中雨式的掌聲：巴掌輪流拍大腿

大雨式的掌聲：大力鼓掌

雷雨式的掌聲：輪流跺雙腳

暴雨式的掌聲：大力鼓掌并輪流跺腳

4在介紹各種掌聲的同時，培訓師請大家做相應(yīng)的動作進行練習。

5當大家基本掌握熟練后，培訓師說，我們下面來用掌聲演奏一首樂曲，樂曲的名字就叫“雨點變奏曲”。大家一邊聽我講故事，一邊根據(jù)故事中的情節(jié)鼓掌。

6培訓師開始講故事：

烏云密布，一道閃電劃過，雷聲開始轟隆了，又一道閃電，緊接著是巨大的雷聲。小雨開始臂里啪啦下起來了，行人慌慌忙忙地四處躲避；很快，小雨變成了中雨……中雨變成了大雨……又是一道閃電，伴隨著巨大的雷聲，暴風雨來了，大雨傾盆（講到這里培訓師雙手猛地一收）。一個小時后，雨過天晴了！

鐘銳提示

1在聽眾熟練掌握好各種掌聲后，在課程中，當需要給某人或某組以肯定時，培訓師可以幽默地說，咱們給“某某”下點小雨或來點大雨吧。

2也可以允許聽眾在某一時段，以自己喜歡的方式鼓掌，但不能貫穿培訓全程，因為場面持續(xù)的熱烈、雜亂會影響聽眾的注意力，干擾課程的順利進行。

3如果培訓有主持人，那么可以讓主持人先教會聽眾各種掌聲，然后請大家用疾風暴雨式的掌聲歡迎培訓師入場。培訓師閃亮的出場方式，會給聽眾全新的感受，激發(fā)大家的學習興趣。