沿著單調(diào)的日常生活軌道一路走來的我進(jìn)入了“康德的世界”，“早上低著頭從2樓下來，晚上又低著頭上2樓去”，這是某報社記者對我的描述，十分貼切。這位記者通過師母對我的記憶描寫了我日常生活中的一個最重要的場面。

“深夜時，也會從昌鎬的房間里傳出下棋的聲音，時而在半夜醒來的時候也會聽到下棋的聲音。嗒、嗒……的聲音震動著空氣，充滿了整個家?！?/p>

這個時期我的生長發(fā)育速度開始一點一點地慢了下來，我本來就話不多，這段時期變得更不愛說話了。我們?nèi)值苤校蟾绻怄€在上初中的時候個子就超過了180厘米，弟弟英鎬的身軀也僅次于哥哥，十分健壯，而小時候最健壯的我現(xiàn)在卻成了三兄弟中身軀最弱者。難道是因為我對圍棋太投入了嗎？

有一種叫作“愛因斯坦癥候群”的東西。

我自知我無法和天才物理學(xué)家愛因斯坦相提并論，但是在各個領(lǐng)域有超群能力的人有很多都是很晚才會說話或者是語言表達(dá)能力不如常人的。例如著名鋼琴家魯賓斯坦，印度的數(shù)學(xué)天才拉馬努金，曾獲得諾貝爾獎的經(jīng)濟(jì)學(xué)家加里·貝克爾（Gary S.Becker），物理學(xué)家理查德·菲利普·費曼都是如此。

神經(jīng)科的學(xué)者們通過解剖愛因斯坦的大腦發(fā)現(xiàn)，愛因斯坦之所以說話的功能發(fā)育較晚是因為他的大腦極度發(fā)達(dá)，異于常人。愛因斯坦的分析性思考能力超于常人，大腦區(qū)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出正常人所占的區(qū)域，控制語言能力的區(qū)域被控制思考分析能力的區(qū)域占領(lǐng)。

這種現(xiàn)象是因為大腦的某個部位超出正常水平過度發(fā)達(dá)，以至于侵占了其他資源，導(dǎo)致大腦的其他部位發(fā)揮正常功能所需要的資源無法得到滿足。只有整個腦部發(fā)育生長所需要的資源被充足時所有的功能才能正常發(fā)揮。

也許我的語言機(jī)能及生長發(fā)育所需要的大部分能源被控制圍棋的部分侵占了。