只有一種情況我會認為不屬于正常范疇，如果一個男孩在身份認同上非常明顯地女性化，只喜歡和女孩玩，只喜歡在游戲中扮演他明知是女性的角色，對自己是個男孩覺得很不快樂，這樣我就會帶他去做心理分析，理論基礎是，潛意識深處的恐懼讓他不敢認同他的父親，這些恐懼需要被帶到意識層面上來并加以解決。這樣做是假設如果他主要的身份認同與真實性別一致，他就會愉快地度過他的一生。如果一個女孩總是扮演男孩角色，并且始終對自己是個女孩感到不快樂，我建議至少也要帶她見一見咨詢顧問。不過，許多假小子式的女孩有時喜歡和男孩一起玩球，偶爾還會抱怨自己是個女孩，我不會認為這樣的女孩有問題。

男孩對父親的身份認同并不主要基于與父親相處的時間，父親可能在孩子性格形成最重要的時期外出參軍服役兩年，然而兒子可以通過其他多方面的綜合作用，來實現(xiàn)良好的基本男性身份認同：母親要充滿愛和贊美地談論她的丈夫；要把父親的照片擺在壁爐架上；還要告訴男孩，當爸爸聽說他已經特別能干而且長大了時，會為他感到驕傲的；父親要不定期地給兒子寫信；男孩也會見到其他友好的男性，比如：祖父、叔叔、推銷員。所以，良好的性別身份認同并不只取決于父親每周在孩子身邊出現(xiàn)若干個小時。

我認為如果父親在孩子身邊的時間很多，認同感就會發(fā)生的更加容易，但是我不認為父親不能在孩子身邊就應該悲觀，這取決于親子之間擁有什么樣的關系，重要的是父親和兒子彼此之間感覺相當滿意，多數(shù)時間能愉快相處，這才是男孩愿意以父親為榜樣的原因。

但是，什么是我所說的“相當滿意”，需要多做一些解釋。