我求教于下列幾個方面：一是北京《人民日報》社編輯部的理論組。尤金論文登出在該報，故爾求教于他們?；匦耪f理論負責人請假，原稿退回于我。二是求教于陳伯達。陳住于頤和園對門的黨校內(nèi)，而我則住在園內(nèi)，距離最近。他有黨內(nèi)理論家之目，故爾向他求教。但久久無回音。我到黨校傳達室問訊陳是否在校，回答在校。于是我寫信促請其答復，不料一個月之久依然無只字復我。三是求教于沈志遠。沈曾留學蘇聯(lián)，抗日戰(zhàn)爭之初經(jīng)延安回國，聞延安人們稱道他是一個馬列主義學者。于是我從民盟總部詢知其上海住址后通信求教。沈回信云事務猥集，恕難作答。最后經(jīng)政協(xié)學習會朱潔夫同志代我向《學習》雜志主編方面求教，得其復信，說：此涉及許多理論問題，尚須繼續(xù)研究?？偲饋碚f，我多方求教，均無結(jié)果，我唯有去蘇聯(lián)訪問了。

當我向毛主席為如上的陳述時，說到旁人不能答我的提問，卻均退還我的原件，獨陳伯達不給我回信，且扣留著我六千多字的原件。主席笑說：你的原件現(xiàn)在我這里，是他拿來給我看了。但主席亦置而不答我的提問，只答復我，要想去蘇聯(lián)，尚非其時。

主席說，近兩年我們有不少人去蘇聯(lián)。大多是參觀團，在他們引導下各處游歷一番而止。再則是派去的留學生，在他們安排下分門別類指導就學。但你要求的意思既不是去參觀，又不是去就學于學校，而是住在那里從事一種問題研究。中蘇之間，雖然親善，究竟是兩個國家，他們不知你在搞什么；這是不好的。勢不可行。

談話至此，主席針對我去蘇聯(lián)的第三個原由而說：你不是想考察了解俄國社會的傳統(tǒng)文化、歷史背景和現(xiàn)狀嗎？你不如且就我們自己國內(nèi)作一番社會調(diào)查。先是我曾問過主席有什么任務給我，我以為這便是給我的任務。于是請問調(diào)查項目。主席說隨你要調(diào)查什么就調(diào)查什么。你要到哪里就到哪里。你可以帶幾個助手，公家將給你一切方便。我感覺出主席的好意，不便辭拒。但我內(nèi)心有自己要做的事，又不想從命而行。當下含糊了之。豈料主席卻很認真，次日乃知立即交付統(tǒng)戰(zhàn)部給我準備出發(fā)——另記于后。