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第三輯 投身教育(6)

我的教育心路:李鎮(zhèn)西成長(zhǎng)足跡述略 作者:李鎮(zhèn)西


我喜歡寫詩(shī),也指導(dǎo)孩子們學(xué)寫詩(shī):“其實(shí),一個(gè)新穎的比喻或擬人,一個(gè)奇特的想象,寫下來(lái)就是詩(shī)嘛!”于是,屬于他們年齡的詩(shī)句便流出了他們的心靈:“星空像一盤棋,有的地方密,有的地方稀。究竟誰(shuí)輸誰(shuí)贏,永遠(yuǎn)是個(gè)謎。”“岷江滔滔東流,好像長(zhǎng)長(zhǎng)的五線譜;江面點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,便是那美妙的音符。”“月亮哭了,淚水化作了星星?!薄坝辏浅鲎叩暮⒆?,它終于回到母親的懷抱,訴說(shuō)著天上的故事?!薄瑢W(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的頭腦中竟有那么多詩(shī)的萌芽。

我也用詩(shī)向?qū)W生表達(dá)我對(duì)他們的愛。每帶一個(gè)新班,我都把全班同學(xué)的生日工整地抄貼在我書房的最醒目處,每個(gè)學(xué)生生日那天,我都送上一本小書、筆記本或其他小禮物。在贈(zèng)送小禮物時(shí),我都附上一篇小詩(shī)。比如“18歲,是奮進(jìn)的鼓點(diǎn);18歲,是生命的吶喊;18歲,是男兒的熱血;18歲,是青春的誓言!”(寫給李成)“名字也許太普通,人格永遠(yuǎn)不會(huì)平凡;生活也許很清貧,事業(yè)永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡;歌聲也許會(huì)暫停,旋律永遠(yuǎn)不會(huì)中斷;理想也許還遙遠(yuǎn),追求永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾!”(寫給黃金濤)……


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