鐘擺測試

你應(yīng)該設(shè)計一個堅硬的裝備、框架或拱門，它能靠著桌子以便鐘擺能懸掛12至18英寸的線，同時要防止其自由移動，在任何方向，在垂直外的60度具有充分的可見性。

對鐘擺的正常使用，是將它從一個人的手指上懸吊下來，但也有一些例子，如現(xiàn)在的測試，當(dāng)運動的任何可能性通過繩索被傳遞到鐘擺都將被避免的。測試人員，坐在鐘擺前3英寸的地方，通過潛能量的運用使它在一個既定的方向上移動，比如說讓它從一邊搖擺到另一邊。

心靈遙感在很多方式上被利用。在第三章提出的一個游戲中，就其潛在性來講，涉及到影響骰子落下的力量。與之相對，在嚴(yán)格的測試條件下，一段從桌子上采用潛能手段移走手帕的描述被引用。然而，對于這個測試，我們之所以選擇鐘擺作為媒介工具，是因為在這個測試活動中它始終可見，并且也因為實質(zhì)上的無摩擦讓它更容易移動。

坐在鐘擺前，你看著它并知道你在那里移動它，并且在一個明確的方向上移動它。當(dāng)你想到這，你的身心都應(yīng)該放松并記得“放手原則”，應(yīng)專注于過程本身而不是焦慮地尋求結(jié)果。

現(xiàn)在，冷靜地、愉悅地、信任地將你的注意力集中在鐘擺上：不僅僅是在它的表面上，而是仿佛你喜歡它，被它的三維實體所吸引。

接下來的一系列行為必須與之前發(fā)生的行為保持和諧一致。仍然保持放松，開始一個可視化的過程，“看見”鐘擺運動，雖然它仍然是固定的。在沒有焦慮，沒有試圖“加壓”鐘擺本身的情況下，想想鐘擺的運動。要保持安靜，并持續(xù)一段時間。

現(xiàn)在開始有節(jié)奏地、均勻地“感受”這個運動（在你的心口或是脖子后面），并繼續(xù)想象它。讓這個想象擺動進(jìn)行，由你建立它的原動力，直到你凝視的鐘擺開始顫抖并開始移動……

當(dāng)這個測試獲得好的結(jié)果，它能變成一個游戲。你能讓鐘擺移動，再用你的力量去使它停止；然后，去改變它的方向。群體進(jìn)行則更有趣味些，如可以由兩個人或團(tuán)隊試著使鐘擺向相反的方向移動。﹡

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﹡細(xì)節(jié)在第三章心靈遙感的內(nèi)部“機制”中給出，并且它屬于潛能發(fā)展方面的內(nèi)容。這對于那些預(yù)測是不合適的，在那些測驗中，人們僅僅在他們要做的一些事情上試圖使用他們最初的力量，并且找到了這樣做的享受。