回去之后，才知道這是一個表面上的理由而已。原來，學校里的教導主任（大家背后都叫他“書呆子”），雖然是我父親的學生，但思想比較保守，不贊成學生罷課參加五四運動。他對學生進行了一次民意測驗：贊不贊成罷課？要求每個學生都記名投票，而不是無記名投票。因為既然連朱校長都贊成、支持學生們的愛國行為，在暑假里大家又可以補習進修，補上所缺的課程，同時繼續(xù)參加五四運動，進行社會調查，增長課外知識，所以大多數學生都贊成罷課。那位教導主任通過測驗，了解到贊成罷課的學生姓名后，就分別給這些學生的家里寫信，他并不明說自己反對五四愛國反帝學生運動，而只是含糊其辭地說，請學生家長把自己的女兒接回家去教育。父親接到他的信后，也不知道我發(fā)生了什么事情，以為我犯了什么校規(guī)，心里很著急；又因為母親真的病重，于是就打電報給舅舅，請他把我送回家。舅舅那時在鐵路上當醫(yī)生，鐵路員工及其家屬都享有免費乘坐火車的優(yōu)待，所以他送我回武昌也不需要路費。我在周南女校剛剛興奮地度過一個學期的新生活，接受了新思想，對學校和師長、同學們都無限依戀，但因母親生病，家中來電催促，只得依依難舍地告別了同學、師長。大家在送別時都希望過幾個月后我仍能返校，誰知這一離校門，就再沒有回去。

媽媽果然是病了。作為長女，分父憂，侍母疾，輔弟妹，我是責無旁貸的。為使父親能安心地工作，我留在家里照顧生病的媽媽，輔導弟妹們的功課，同時還自修經史。父親排定了我學習的功課表，規(guī)定單日讀經，雙日讀史。讀經，就是讀四書五經（《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》和《詩經》、《書經》、《周易》、《禮記》及《春秋》）。他在早上上班前給我講一段經書；下午下班回到家里，就叫我背誦當天所講的內容。我的記憶力很好，哪怕是我最不喜歡的《禮記》，只要讀上幾遍，就能背誦。讀史，就是《二十四史》和《資治通鑒》，是自修。因為我已經有了一些古文基礎，一般的史書古籍難不倒我，父親就叫我自己看。我讀了《資治通鑒》和《二十四史》，對中國歷代興亡盛衰有了初步的了解，對許多朝代的特殊歷史情況，我至今都記得很牢。對于歷史人物，我非常崇拜岳飛，到現在還能背誦他所寫的《滿江紅》詞。父親平時很嚴肅，不怒而威，但他在給我講解經書時卻和顏悅色，很耐心，使聽講的人感到很輕松自在，所以我們父女之間的質疑問難是很平等寬松的。

我還清楚地記得，有一次他教《論語》中的一段話：“子曰：唯女子與小人為難養(yǎng)也，近之則不遜，遠之則怨?！蔽揖蛦柛赣H：“孔夫子這樣看待女子，難道他是沒有母親的嗎？”父親耐心地說：不是的，孔子的母親是很賢良的，他只是說在很多情況下，對女子進行教育更困難些而已。父親進而啟發(fā)我說：自古以來，所有有所作為的名人，都離不開賢母良妻的教育和幫助，所以古代的女子也是要受教育的。女子教育并不是從現在才開始的，只不過現在的女子教育有了新的內容而已。古代就有好多受過良好教育的良母賢妻，她們不但教子相夫，而且自己也有許多嘉言懿行留芳百世。父親最后說：“你不妨去讀讀《列女傳》?！庇谑俏揖妥约洪喿x《列女傳》，其中我最喜歡的是花木蘭的事跡。我愛吟唱《木蘭辭》，非常欽佩她的孝友智勇：代父從軍是孝；“木蘭無長兄”，她只好代替年幼的弟弟去從軍，就是友愛；在軍中作戰(zhàn)勇敢，立功之后功成身退，而且在十二年的戎馬生涯中，沒讓人發(fā)現自己是位女郎，這不是智勇雙全嗎？所以我參加革命后就改名為“慕蘭”。

除了自修經史，父親給我訂了一些課外閱讀的書刊；還讓我參加了商務印書館辦的英文函授補習學校的函授課程，每次我寄送去的考試答卷都得了滿分。此外，父親還請了一位唐老師教我算術，準備我將來以同等學力去報考大學。那時，考大學不像現在這樣呆板地按照學校里規(guī)定的課程內容進行高考，不一定要有中學畢業(yè)文憑，只要你真有知識，也照樣可以考上大學。不少家庭的子弟，不上中學，而是在家自學，同樣可以考取大學。我除了自學父親給我規(guī)定的課程外，最喜歡的就是看小說。因為我睡在父親的書房里，那里有很多書，除了眾多的經史典籍外，也有不少舊小說。我最喜歡看的是《三國演義》；至于《紅樓夢》，我卻并不喜歡。可能我這個人雖然是個女孩子，卻多少有些男孩子的陽剛之氣，不太懂得、也不欣賞那些纏纏綿綿的男女愛情故事?？傊?，我沒有沉醉于那些言情小說之中。但我讀了郭沫若所譯歌德的《少年維特之煩惱》后，倒是很欣賞的，認為它很真實地反映了青年男女反對封建制度束縛、渴求個性解放的困擾和苦悶心理。在商務印書館出版的新小說中，我很喜歡看茅盾所寫的小說。通過在家里多年的自修，我打下了比較扎實的國文基礎，使我參加革命擔任秘書工作時，能毫無困難地作會議記錄、擬寫宣傳大綱和標語、制定規(guī)章制度等等。這一方面是靠自己勤奮學習，另一方面則受益于父親的諄諄教誨。那時，媽媽還要求我在每個星期都抽出兩三個小時，學些刺繡、踩縫紉機等女紅。我雖然學會了繡十字布等簡單的刺繡工藝，但湘繡的精細手工就沒能精熟；烹飪方面也沒有學到媽媽的本領，到現在還覺得挺可惜的。

周南女校的學習生活雖然只有短短半年，但在那里所接受的啟蒙教育卻對我日后走上革命道路產生了重大的影響，并在我心中播下了追求解放的革命種子。七年以后，我正式成為中國共產黨的一員，決心在中國革命的道路上奮斗終生。所以，飲水思源，不能不歸功于五四運動的啟蒙。