有一位自以為學(xué)問高深的大學(xué)生，他甚至在德高望重的教授面前滔滔不絕地大講特講，賣弄他的學(xué)問。教授不吭聲，一面默默地聽他天南地北地胡侃，一面替他斟茶水，眼看著茶水滿得溢了出來，可教授還是不停地斟著，大學(xué)生連忙說：“哎呀！教授呀，茶都溢出來了?！?/p>

“不錯(cuò)，你就像這只杯子一樣?！苯淌谡f。

大學(xué)生心里有點(diǎn)不高興。

“你滿腦子裝滿了哲學(xué)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治常識(shí)，我再跟你說什么，你也裝不進(jìn)了！”教授說。

大學(xué)生這才弄明白教授的良苦用心，感慨地說：“啊，原來茶杯的價(jià)值，不在于它燒的瓷釉有多好，描的圖案有多美，而在于它是空心，才可以裝得下茶水?！?/p>

人生中，有很多東西都是未知的，只有一個(gè)不知足的人，才能裝下。像這位大學(xué)生一樣，認(rèn)為自己已學(xué)會(huì)了所有，而再也裝不下其他的東西。這樣只會(huì)讓自己變成一個(gè)失敗者。即使會(huì)有一些成功，但那只是一時(shí)的，不會(huì)長久，因?yàn)樗鄙倭颂嗖恢赖臇|西，他不懂得充實(shí)自己。

愛因斯坦曾說：“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外有那么多的空白，對(duì)我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長；它與外界空白的接觸也越大。由此可見，我感到不懂的地方還多得很呢！”這不但表現(xiàn)了他的謙虛，同時(shí)，更道出了知識(shí)無窮、學(xué)無止境的真理。魯迅先生曾說過：“倘能生存，我還是要學(xué)的?！辈恢?，不驕傲，活到老，讀到老，這才是我們可取的人生態(tài)度。一個(gè)人只有清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)無止境，人外有人、天外有天的道理，才會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。也才能時(shí)刻不忘努力奮斗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持向上攀登，學(xué)問才能越來越多、越來越深，能力才能不斷提高，事業(yè)才能持續(xù)發(fā)展、不斷進(jìn)步，從而取得更大的成績！如果他只一味地覺得自己什么都會(huì)了，不用再學(xué)習(xí)了，那么，到最后只會(huì)落得一敗涂地。

有一位門生覺得最近對(duì)學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)兒興趣，特別去請(qǐng)教老禪師“激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的要訣”，老禪師要他去找一個(gè)酒瓶來，并準(zhǔn)備了一包碎石子給他，要他把石頭一個(gè)個(gè)裝進(jìn)去，門生雖然不知道老禪師的用意，但他還是很快地把石子裝滿。老禪師問他：“裝滿了嗎？”門生很有信心地說“滿了”！此時(shí)老禪師又拿出一包沙子，請(qǐng)門生再試試看，當(dāng)門生再投的時(shí)候，還是投了進(jìn)去，這時(shí)，門生若有所悟。

生活中的有些人，無論是在學(xué)業(yè)上，還是事業(yè)上，如果有了一點(diǎn)小成績，就沾沾自喜，自以為了不起了，那么這樣一個(gè)人自然就不會(huì)再努力奮斗，就不會(huì)再繼續(xù)前進(jìn)。知足就是自滿，不知足就是不自滿。

古今中外，但凡取得很大成就的人，哪一個(gè)是淺嘗輒止、遇阻則退的人？可以說，他們都是不知足的人！但是他們又都是知足的人—在生活和利益上很容易滿足的人。這個(gè)現(xiàn)象并不偶然，其實(shí)道理很簡單：整天把大部分時(shí)間和精力用在謀求私利、追求享受上的人，自然就沒有更多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)、去奮斗，到頭來他的學(xué)業(yè)和事業(yè)必然不會(huì)取得太大成就；而那些很少為自己的生活和利益考慮的人，會(huì)把主要時(shí)間和精力都傾注到為人民服務(wù)的事業(yè)上。正是這樣，他們才獲得比別人更大的成就。如雷鋒、焦裕祿、愛因斯坦。眾所周知，愛因斯坦就是一個(gè)生活極其儉樸的人，可他卻成了最偉大的科學(xué)家，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)！他們一直都在不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，無悔地付出，得到了大家的贊美與尊敬。因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能讓自己更有內(nèi)涵。

在著名學(xué)府斯坦福大學(xué)里，一個(gè)學(xué)生問教授：“我的知識(shí)達(dá)到哪種地步才可能擁有學(xué)位？”這位教授說：“當(dāng)你感覺自己無所不知時(shí)你能得到學(xué)士學(xué)位，當(dāng)你感覺自己只比其他人多知道一點(diǎn)時(shí)你能得到碩士學(xué)位，當(dāng)你認(rèn)為自己同其他人一樣一無所知時(shí)，你就能得到博士學(xué)位”。

這雖然只是一個(gè)笑話，但我們可以從中看到滿足是學(xué)習(xí)的敵人，滿足就是無知的表現(xiàn)。你經(jīng)常感到自己的知識(shí)已達(dá)到飽和了。但這個(gè)飽和不是絕對(duì)意義的飽和，它仍可無限制的吸收。滿足會(huì)讓人不求上進(jìn)，滿足會(huì)讓人失去上進(jìn)心，一個(gè)人失去了上進(jìn)心，就等于一輛汽車失去了動(dòng)力，沒了動(dòng)力的汽車當(dāng)然是不會(huì)前進(jìn)的，我們學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力，當(dāng)然也會(huì)停滯不前了。滿足是失敗的開始。我們學(xué)習(xí)時(shí)，如果有的人滿足了，那他就會(huì)停滯不前，但當(dāng)你停滯不前時(shí)，其他人卻仍在繼續(xù)前進(jìn)，這樣久而久之你就會(huì)被越拋越遠(yuǎn)，你的學(xué)習(xí)生涯也只能以失敗告終。所以說，當(dāng)你滿足時(shí)，也就注定了你失敗的命運(yùn)。

“野心”應(yīng)該是一個(gè)人不斷改變現(xiàn)狀，超越自己，抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)人生夢(mèng)想的動(dòng)力，也是一個(gè)人要樹立“學(xué)無止境”和“干到老、學(xué)到老”的觀念的來源。要善于學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。因?yàn)闈M足就是學(xué)習(xí)的敵人，所以當(dāng)你滿足時(shí)就想一下我們老祖宗留下的一句話“學(xué)無止境”，就想一想蘇格拉底那兩個(gè)圓圈的故事。只有不滿足，認(rèn)為自己“一無所知”時(shí)，才能保持不斷上進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)無止境。也只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能讓自己更充實(shí)。