翻開教科書的那一瞬間，突然專注學(xué)習(xí)的“零碎時(shí)間學(xué)習(xí)法”也很有效，這是一種活用兩三分鐘這種零碎時(shí)間的方法。

比如，假如說現(xiàn)在是17點(diǎn)55分，一般情況下大家會(huì)想“從18點(diǎn)開始學(xué)習(xí)吧”。

這樣是不行的。任何時(shí)候只要一想到就要開始，開始的那一瞬間是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，“瞬間專注”的感覺很重要。為此，消除學(xué)習(xí)和自己之間的距離，使自己和學(xué)習(xí)融為一體很重要，這種學(xué)習(xí)法對(duì)語言的學(xué)習(xí)很有效。

我的英語之所以很好，就是因?yàn)槲页浞掷昧肆闼榈臅r(shí)間來學(xué)習(xí)英語。雖然我背熟了《考試常用詞匯》里所有的單詞，但是我主要還是靠閱讀英文原著來學(xué)習(xí)英語的。

現(xiàn)在我仍然使用這種方法學(xué)習(xí)英語。

比如，上廁所的時(shí)候、泡澡的時(shí)候，我都會(huì)閱讀英文原著。那些時(shí)候如果考慮“我要讀幾頁”等問題的話，時(shí)間就會(huì)被浪費(fèi)，所以，我會(huì)立即開始閱讀。

把瑣碎的時(shí)間當(dāng)做“短的、有限的時(shí)間”并認(rèn)識(shí)到在這段時(shí)間內(nèi)能做的事也是有限的。重點(diǎn)在于，這些瑣碎時(shí)間內(nèi)的瞬間專注。

比如，坐在桌前工作或者學(xué)習(xí)的時(shí)候，把站起來拿東西、去衛(wèi)生間、去復(fù)印東西等行為當(dāng)成集中工作、學(xué)習(xí)的“標(biāo)點(diǎn)”，利用這些短暫的時(shí)間調(diào)整自己的狀態(tài)，思考如何展開下一步的工作。

回到座位上時(shí)，再次瞬間專注。在這一瞬間，大腦中各種各樣的信息就會(huì)有機(jī)地結(jié)合在一起，就有可能產(chǎn)生新的想法。

讀書的時(shí)候也是一樣的。很多人認(rèn)為讀書的時(shí)候必須確保一定的時(shí)間，其實(shí)，有的書沒有必要從頭到尾按照順序讀。有時(shí)候，書中的某個(gè)部分就能引起你的思考，所以，你只要隨意地翻開某個(gè)部分閱讀就行。

在零碎的時(shí)間內(nèi)無法集中精力的想法只是一種錯(cuò)覺。

零碎時(shí)間學(xué)習(xí)法

而且，“零碎時(shí)間學(xué)習(xí)法”很適合現(xiàn)代這種容易被“打斷”的生活?，F(xiàn)在，由于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的普及，人們的日常生活時(shí)間變得很“零碎”。

學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)接到電話或者郵件，確保連續(xù)的時(shí)間似乎很難。如果不能很好地利用零碎的時(shí)間的話，就無法學(xué)習(xí)。

反過來說，在現(xiàn)代社會(huì)，要想利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)，鍛煉自己的大腦是一種很有效的方法，但最重要的是堅(jiān)持。