班會上，班主任為了體現(xiàn)他與眾不同的民主，一如往常的不在教室。班長自己主持，總結(jié)了一周的學(xué)習(xí)生活之后，隨即是類似于“答記者問”的環(huán)節(jié)，同學(xué)們遞紙條上來，可以指明讓班干部或者是課代表幫忙解答一些問題，可以是生活上的難題，可以是學(xué)業(yè)中的。

之前我接到的紙條很多，因為我的英語成績總會是年級第一，但今天，破天荒沒有一條?？煲Y(jié)束的時候，王婭姬站起來指責(zé)班長：“有人想要請教莫小天問題，為什么班長沒給機會？”班長手里只剩一張沒有解答的紙條，王婭姬得意的笑著。我很尷尬的站在那些班干部和課代表中間，尹薇站起身要替我出頭，那一瞬間，我從班長手里一把抓過紙條，上面寫著我的名字。

紙條上寫著：明知道回不去了，是不是依舊會心存念想？莫小天，你有沒有這樣的感受，刻意去躲開一些事情，始終不愿意承認那是你心底里最在乎的事情。你極力掩飾的表情在你自己看來是很自然的，可在他人看來卻別扭至極。你總是不愿意承認自己內(nèi)心真正的想法，你的隱忍和逃避，只是因為你很在乎，對不對？你依舊心存幻想。

不是王婭姬和汪迪南的字，但我知道，這一定是王婭姬指使別人寫的，很隱諱，處處在為我著想，卻句句針鋒相對。

可現(xiàn)在的莫小天已經(jīng)不同了。我回答：“也許會吧。年少的日子總是這么短，可要經(jīng)歷的事情總是那么多。不管結(jié)果如何，只要沒有劇烈的傷痛，回憶起來，總會覺得所經(jīng)歷的，都是很美好的。對一些曾經(jīng)相互陪伴走過的人，因為心存感激，所以，自然會心存念想。這個念想，不是想要回去，不是想要再次得到，而只是希望，在想到過往的時候，會覺得，有這樣一份回憶，就足夠了，人最怕的，是連回憶都不曾擁有?！?/p>

尹薇帶頭鼓掌，在掌聲中，班長順勢結(jié)束了今天的班會。

（十九）

放學(xué)后我不愿回家，今天敞快的說了這些話，讓我突然有了傾訴的欲望，我想林染了。

我來到那個七扭八拐才能找到的小胡同，那條幸福街上，找到了林染的家。她的家很好辨認，門口的墻上畫著大大的咧著嘴巴笑的叮當(dāng)貓和捂著裙子害羞的米老鼠，門的兩邊一邊一個。

林染告訴過我，那是她喜歡過的一個美術(shù)家教帶她一起畫的。那是個讀師范大學(xué)的男孩子，性格好，說話溫柔，總愛笑，沒什么特色，但林染就是喜歡。她從小就喜歡那個美術(shù)家教，從十歲一直到現(xiàn)在，整整七年都不曾改變。雖然那美術(shù)家教到最后留給她的只有墻上的這兩幅卡通畫。后來，那個家教離開這座小城了，再后來，又聽說他結(jié)婚了。

那年，林染還不到十五歲。她說，她的初戀還沒開始就結(jié)束了。她喝了很多酒，第二天醒來就決定，把他珍藏在記憶里，不去觸碰。她說，最初的總是最美好的，現(xiàn)在，她再也遇不到那樣的單純，只是給她一個微笑，就心存滿足。

我在門口坐了很久，等她的時候我拿出了英語書背單詞，背啊背那些單詞全變成了汪迪南和王婭姬的臉，占滿了書的整個頁面。王婭姬笑得前仰后合，她一直在說：“莫小天，你死心吧！”汪迪南也一直在說：“莫小天，你變了，你怎么變成這個樣子！”

在我盯著課本恍惚的時候，林染回來了，她抱著我的脖子把我拽進屋子。

我跟她講了近來所有亂七八糟的事情，這些事情在我心里一直膨脹，再不說出來，我怕自己抑制不住，而且上次打電話給她讓她來救場，該知道的她也都知道了，也沒什么可隱瞞的了。她撇嘴：“莫小天，忍字頭上一把刀，這把刀已經(jīng)傷到你了，你怎么不動還擊??？”我不做聲。

唱片轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，唱的是鄧麗君的歌。林染在抽煙，我攤著習(xí)題集發(fā)呆。不知不覺天已經(jīng)黑了。林染的奶奶從外面打牌回來了，那是個奇怪的老人，穿著墨綠色的旗袍，頭發(fā)盤成髻挽得高高的，走起路來總是邁著小碎步，高昂著頭，不可一世。

林染和我講過她奶奶，上次我看到墻上那旗袍的時候，她說那是她爺爺送奶奶的定情物。奶奶本是地主家的女兒，解放后“打倒地富反壞右”時奶奶失去了親人，有一對鄉(xiāng)村教師收留了她。長大后，她和那鄉(xiāng)村教師家的孩子結(jié)了婚，旗袍是婆婆給的嫁妝。出嫁那天她就穿著這身衣服，只是從東屋搬到了西屋。從那時起，她就有了旗袍情結(jié)。林染還打開過奶奶的衣櫥給我看，里面堆滿了各種顏色的旗袍。

林染的奶奶從另個屋進來，問我們要吃什么菜，準(zhǔn)備做飯去了。她把煙掐了，說奶奶身體不好。我曾經(jīng)問起她父母，從來不說。她像個謎，總是藏著太多秘密。

那天我沒有回家，睡在林染的小床上。因為林染說要給我講了個小故事，關(guān)于她，關(guān)于王婭姬，關(guān)于汪迪楠的。這確實很有誘惑力，我同意了。