在物質(zhì)貧乏中成長起來的00后--不要再吃了,再吃的話明天就不夠了
·想啊!想?。∠氚。∠氲每谒绷魅С?,想吃個包子竟難于上九天!
·餓著肚子,一直挨到下午放學(xué)。我餓得好像連腸子都不在了。
·奶奶的背簍里有好吃的,特別吸引我的是一塊西瓜。
·爸爸沒有寄錢回來,家里沒有錢,買菜都成問題。
·媽媽,你到底什么時候才幫我買鞋?。?/p>
·值得驕傲的是,十歲那年,我真的過生日了!
因留守而缺失的愛,誰來補償?--媽媽,你在哪里?
·媽媽離開我最少要三個月的時間,我就和外婆在家。
·我真是想哭,爸爸好不容易才到家,可是才這么一個晚上,他又要走了。
·我多么希望爸爸可以留下來,可是我能有什么理由呢!
·我希望小貓咪能找到媽媽,一家團聚。
·過年不是為了壓歲錢,而是爸爸媽媽回來過年。
·我一個人在新房子里睡,過兩個星期就不害怕了。
稚嫩雙肩能否扛起一整片土地?--我每天都放牛,有時放兩次,一次是兩三個小時
·我們把柴找夠了,就背回家,我們甚至背不動那么一筐柴。
·等我把其他的衣服洗完,手已經(jīng)很冷,連手打手都不知道疼了。
·我想起來:我家的包谷面最多只夠吃三天了,前天我就想打的。
·我們每個人都背了很重的一筐草回家,尤其是爺爺,他背得特別多。
·我和奶奶去丫口背肥料,路又稀又滑。泥巴粘滿了鞋,走一步粘一些,走得越遠粘得越多,鞋子越來越重。
·下午天氣依然很熱。我去地里摘蠶豆,把頭一低,汗水就滴下來了。
沒有堅持多久我就感覺有點受不了了。
·我打起十二分的精神,背著沉重的水在崎嶇的山路上快速行走。一個下午我背了三趟,把一百五十斤水背到了家里。
如若不堅強,軟弱給誰看?--我會照顧好弟弟,媽媽不用擔(dān)心
·媽媽去打工時叫我做飯菜給弟弟吃,我做的飯菜都不是很好吃,不過我自己覺得有點像媽媽做的。
·今天早上,我開機子打包谷面,我也沒打過,試了很多次都不成功。
·如果奶奶的病能治好,那該多好??!我想對老天說:“老天,你沒有良心??!”
·我去離家較遠的一口水井挑水。剛走了一半的路,看見那些黑色的樹影子在動,我很害怕,怕得我站了好久。后來我還是繼續(xù)向前走了。
·只有我們?nèi)值茉诩遥沂亲畲蟮?,還得做很多事呢!我起來還沒有洗臉就喂豬,喂完豬就做飯。
·我在拿板子的時候,手被釘子扎了一個洞,流血了,很痛。那時我真的很想哭,但我看大家都在忙,我就忍住了沒哭。
讀書和生存,哪個才是主角?--老師,我又要請假了……
·昨天夜里下了一場雨,地面濕了。我得把包谷種下去,要不然明年就沒有吃的了,所以我和兩個弟弟今天都沒有去讀書。
·今天開家長會,我也給爺爺講了,可是我爺爺又老又忙,他沒有來。
·剛到學(xué)校的時候,我還害怕被楊老師罵,因為昨天為了趕場買菜,我又沒去上學(xué),也沒有向他請假。
·今天我又沒有去上學(xué),家里沒有水了,我必須去背水。
十幾歲的孩子,正在怎樣思考?--爸爸媽媽太不愛我們了,我們才這么大,就要上山去干活
·我想對媽媽說:“你只生了我和弟弟,沒有養(yǎng)育我們,你根本沒有盡到一個母親責(zé)任!”
·她說的每一句話都讓我生氣,我已經(jīng)生氣得想打人了,恨不得把所有的東西都扔掉!
·我要的幸福就是我想的那些,并不是什么錢,可是我的家人卻做不到!
·我心中的同情一下子就變成了報復(fù)的沖動--你平時不是那么囂張嗎?你平時不是想打我就打嗎?頭疼?那就是我報復(fù)的最好時候了!
·媽媽又叫我打豬草了。我不高興地說:“怎么天天都叫我去,這不公平!”
·奶奶叫我和他們一起去種包谷。我說:“我不想去。”奶奶說:“不想去你就不要吃飯!”我說:“不吃飯我會餓死的,可我還不想被餓死呀!”
如果只看這一章,孩子們是多么快樂。--我覺得黃色的小貓長大以后不會認(rèn)真捉老鼠
·我想,我已經(jīng)有點胖了,該鍛煉一下了。于是我脫了鞋,朝著那兩包衣服踢、打、騎,還咿呀大叫著,一直玩到很累很累了才停下來。
·我們放牛的地方離家有點遠,我們是做好準(zhǔn)備的,不光帶了水,還帶了飯,渴了就喝水,餓了就吃飯,心情好的時候就高歌。
·我想到一個傳遞信息的好方法:在公路邊選定一塊磚,如果看見上面有一株草,那就代表一部分同學(xué)已經(jīng)走了,如果磚上面沒有草,那就等。
·我有時候還跟小狗玩捉迷藏。怎么捉呢?我故意把小狗惹毛了,然后就跑,它追我,我看它要追上了,就加快速度,跑進屋里躲起來。
·我和弟弟去砍竹竿來當(dāng)槍打架(練功夫),后來弟弟被我的竹竿打到了手哭了。我不知道該怎么辦,就叫他也打我一棒,他不忍心打我,但是也沒有繼續(xù)哭了。
·我們把豬食提到豬圈邊的時候,弟弟上了一步臺階,他把頭一抬,就在這時候,最右邊的那頭豬把頭伸出來,只差不到五厘米,弟弟的嘴巴就親到那頭忙著吃飯的豬的鼻子了!當(dāng)時我都快笑瘋了。
后記
賀登祥(貴州省黔西南布依族苗族自治州州委常委州人民政府副州長)
老師的話
楊元松(26個留守兒童的老師)