據(jù)教育部《2007年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，2007年，普通高等教育本專科共招生565.92萬人，以此數(shù)據(jù)推算，2011屆全國高校畢業(yè)生總數(shù)依然超過600萬。結(jié)合麥可思2011年最新完成的“2010屆大學(xué)畢業(yè)生求職與工作能力調(diào)查”結(jié)果顯示，2010屆全國大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的總體就業(yè)率為89.6%，根據(jù)教育部公布的630萬2010屆高校畢業(yè)生規(guī)模推算，這就意味著2010年有65.5萬大學(xué)畢業(yè)生在半年后仍然不能順利就業(yè)，其中還有42.2萬人繼續(xù)在就業(yè)的戰(zhàn)場上廝殺、爭奪工作機(jī)會(huì)，因此2011年求職的大學(xué)生實(shí)際超過了700萬人！

1/7 000 000！面對(duì)這令人瞠目的數(shù)字，即將作為那700萬人之一的求職者，你是滿懷信心，還是心存膽怯？

你也許更應(yīng)該捫心自問：我是否已經(jīng)做好了求職的準(zhǔn)備？我是否真的清楚自己的競爭優(yōu)勢和職業(yè)目標(biāo)？

這里，建議大家通過下面的小測試來評(píng)估一下自己目前的求職者段位。為了使你的回答更真實(shí)，請(qǐng)?jiān)诳吹絾栴}后遵從自己的第一反應(yīng)盡快作答，選擇“是”得1分，選擇“否”得0分?；卮鹜戤吅螅?jì)算總分并對(duì)照分析找到自己所處的“求職段位”。

測試分析：你的“求職段位”

求職門外漢(0～3分)：你的情況已經(jīng)很危險(xiǎn)，甚至連自己的職業(yè)方向在哪里都不清楚，尚未做好準(zhǔn)備的你又怎能天真地期待那11%的失業(yè)率不落在自己頭上呢？

求職菜鳥(4～7分)：你對(duì)自己的職業(yè)方向依然有些迷茫，求職準(zhǔn)備也還不夠充分，面對(duì)激烈的就業(yè)競爭，不得不為你捏一把汗。要想得到更多的機(jī)會(huì)、增加求職勝算，你還需要更明確的職業(yè)規(guī)劃和更有針對(duì)性的準(zhǔn)備哦！

求職達(dá)人(8～10分)：你似乎已經(jīng)為自己規(guī)劃好了職業(yè)發(fā)展之路，準(zhǔn)備充分的你早已摩拳擦掌、躍躍欲試地在等待機(jī)會(huì)了，你要做的只是在求職實(shí)戰(zhàn)中更好地展示自己。

對(duì)照上面的測試分析，現(xiàn)在的你正處于哪一個(gè)階段呢？

或許我們?cè)?jīng)只是一味地抱怨供大于求的就業(yè)市場，憤憤不平于企業(yè)以“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”將我們擋在門外……但實(shí)際上“機(jī)會(huì)只青睞有準(zhǔn)備的人”是個(gè)顛撲不破的真理。

求職絕不是從制作簡歷才開始的

小周是東北某大學(xué)行政管理專業(yè)新招收的碩士畢業(yè)生，通過了淘汰率極高的公務(wù)員考試，剛剛被中國貿(mào)促會(huì)錄取。他能在北京找到這樣一份令人稱羨的工作，足以成為許多同學(xué)眼中的就業(yè)成功者。

但沒有一種成功是偶然的。是的，從讀研究生的第一天起，小周就在分析自己性格的基礎(chǔ)上，擬定了一份求學(xué)與求職的詳細(xì)計(jì)劃。自認(rèn)為性格內(nèi)向的小周，卻是一個(gè)非常有毅力、能安下心來把事情做好的人，他結(jié)合自己的行政管理專業(yè)，又輾轉(zhuǎn)請(qǐng)教了幾位已經(jīng)畢業(yè)工作的師兄師姐，小周初步判定自己比較適合兩種職業(yè)：高校行政管理者和公務(wù)員。

由于當(dāng)年本科畢業(yè)時(shí)已經(jīng)對(duì)求職難有了深刻體會(huì)，小周從上研究生之初就開始為兩年后的求職實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行精心的準(zhǔn)備工作。這期間，他發(fā)表了多篇專業(yè)論文，并且自學(xué)法律，考取了律師資格證。集中精力快速高質(zhì)量地完成了論文之后，他在畢業(yè)半年前開始全力投入求職。

收到中國貿(mào)促會(huì)的面試通知，似乎是情理之中的事，在面試中雖然無法立即得到肯定的答復(fù)，但小周自我感覺發(fā)揮得很好。事實(shí)也的確如此，后來一位考官告訴小周，他對(duì)知識(shí)的把握和鎮(zhèn)定的態(tài)度令人印象深刻，正是單位想要的人才。在十幾名北京名牌高校學(xué)生中脫穎而出的小周，最終順利地被中國貿(mào)促會(huì)錄用。

小周的成功經(jīng)驗(yàn)，不妨簡單地歸結(jié)為“明確的職業(yè)規(guī)劃和充分的求職準(zhǔn)備”；二者少其一，結(jié)果往往都會(huì)事與愿違。然而，成長中的彎路則更像是一面鏡子。