表1-1 2003—2010年我國高校生畢業(yè)時(shí)就業(yè)情況統(tǒng)計(jì) 1
圖1-1 中國2010屆本科畢業(yè)生選擇讀研的最主要原因 5
圖2-1 霍蘭德6種人格類型 16
表2-1 6種人格類型與適合的職業(yè)范圍 17
表2-2 現(xiàn)實(shí)型—— 土木工程技術(shù)員的真實(shí)職業(yè)環(huán)境一覽表 21
表2-3 研究型—— 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件工程師的真實(shí)職業(yè)環(huán)境一覽表 24
表2-4 藝術(shù)型—— 記者和通訊記者的真實(shí)職業(yè)環(huán)境一覽表 27
表2-5 社會型—— 律師助理和司法助理的真實(shí)職業(yè)環(huán)境一覽表 31
表2-6 管理型—— 個(gè)人理財(cái)顧問的真實(shí)職業(yè)環(huán)境一覽表 34
表2-7 常規(guī)型—— 會計(jì)的真實(shí)職業(yè)環(huán)境一覽表 37
表2-8 本科各專業(yè)從事相關(guān)/不相關(guān)職業(yè)的各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)比較 43
表2-9 本科畢業(yè)生從事的專業(yè)門檻最高的前10位職業(yè) 45
表2-10 本科畢業(yè)生從事的專業(yè)門檻最低的前10位職業(yè) 46
表2-11 本科畢業(yè)生從事專業(yè)門檻最低職業(yè)時(shí)最重要的3種基本工作能力 46
圖2-2 5大類型的基本工作能力 48
表2-12 基本工作能力定義及序號 48
表2-13 中國本科應(yīng)屆畢業(yè)生從事的10大高薪職業(yè) 50
表2-14 中國本科應(yīng)屆畢業(yè)生從事10大高薪職業(yè)比例最高的5個(gè)專業(yè) 51
表2-15 中國本科畢業(yè)生畢業(yè)3年后所從事的10大高薪職業(yè) 53
表2-16 中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)量最大的10大熱門職業(yè) 54
表2-17 中國本科畢業(yè)生畢業(yè)后3年內(nèi)轉(zhuǎn)換職業(yè)中最熱門的前10位職業(yè) 54
表2-18 本科法學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 56
表2-19 本科工學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 57
表2-20 本科管理學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 65
表2-21 本科教育學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 68
表2-22 本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 69
表2-23 本科理學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 70
表2-24 本科歷史學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 73
表2-25 本科農(nóng)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 74
表2-26 本科文學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 74
表2-27 本科醫(yī)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的職業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 77
表2-28 中國本科畢業(yè)生就業(yè)所在的10大高薪行業(yè) 79
表2-29 中國本科畢業(yè)生就業(yè)所在的10大高薪行業(yè)中薪資最高的5種職業(yè) 80
表2-30 中國本科畢業(yè)生就業(yè)量最大的10大熱門行業(yè) 82
表2-31 中國本科畢業(yè)生畢業(yè)后3年內(nèi)轉(zhuǎn)換職業(yè)中最熱門的前10位行業(yè) 83
表2-32 本科法學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的行業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 84
表2-33 本科工學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的行業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 84
表2-34 本科管理學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的行業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 89
表2-35 本科教育學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的行業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 91
表2-36 本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的行業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 91
表2-37 本科理學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的行業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 92
表2-38 本科歷史學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的行業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 94
表2-39 本科農(nóng)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的行業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 94
表2-40 本科文學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的行業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 94
表2-41 本科醫(yī)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的行業(yè)流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 96
表2-42 不同類型單位的制度、文化和發(fā)展前景比較 97
表2-43 不同類型雇主招聘本科生的比例(附各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)) 100
表2-44 本科法學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的單位流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 102
表2-45 本科工學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的單位流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 103
表2-46 本科管理學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的單位流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 107
表2-47 本科教育學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的單位流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 109
表2-48 本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的單位流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 110
表2-49 本科理學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的單位流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 110
表2-50 本科歷史學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的單位流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 112
表2-51 本科農(nóng)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的單位流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 112
表2-52 本科文學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的單位流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 113
表2-53 本科醫(yī)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的單位流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 114
圖2-3 中國“211”本科應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)城市類型 117
圖2-4 中國非“211”本科應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)城市類型 117
圖2-5 中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)地級城市 119
圖2-6 中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)副省級城市 119
圖2-7 中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生在4個(gè)直轄市的就業(yè)情況 119
表2-54 本科法學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的城市流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 121
表2-55 本科工學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的城市流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 122
表2-56 本科管理學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的城市流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 127
表2-57 本科教育學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的城市流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 130
表2-58 本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的城市流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 130
表2-59 本科理學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的城市流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 131
表2-60 本科歷史學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的城市流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 133
表2-61 本科農(nóng)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的城市流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 134
表2-62 本科文學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的城市流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 134
表2-63 本科醫(yī)學(xué)專業(yè)門類主要專業(yè)的城市流向(附畢業(yè)半年后的平均月收入) 136
表2-64 中國應(yīng)屆本科畢業(yè)生就業(yè)所在地的薪資最高的50個(gè)城市 137
圖3-1 “211”院校畢業(yè)生開始求職的時(shí)間對就業(yè)率的影響 141
圖3-2 非“211”本科院校畢業(yè)生開始求職的時(shí)間對就業(yè)率的影響 141
圖3-3 “211”院校畢業(yè)生開始求職的時(shí)間對薪資的影響 141
圖3-4 中國應(yīng)屆非“211”本科院校畢業(yè)生開始求職的時(shí)間對薪資的影響 142
表3-1 應(yīng)屆本科畢業(yè)生最難求職的5個(gè)省市 144
表3-2 應(yīng)屆本科畢業(yè)生最容易求職的5個(gè)省市 144
表3-3 中國2010屆各類型本科院校畢業(yè)生的總體就業(yè)指標(biāo) 146
表3-4 2010屆各類別本科院校畢業(yè)生總體就業(yè)指標(biāo) 146
表3-5 應(yīng)屆本科畢業(yè)生最難求職的10個(gè)專業(yè) 147
表3-6 應(yīng)屆本科畢業(yè)生最容易求職的10個(gè)專業(yè) 147
圖3-5 2010屆“211”院校畢業(yè)生初次求職成功的渠道分布 149
圖3-6 2010屆與2009屆“211”院校畢業(yè)生初次求職成功的渠道分布前3位對比 150
圖3-7 2010屆非“211”本科院校畢業(yè)生初次求職成功的渠道分布 150
圖3-8 2010屆與2009屆非“211”本科院校畢業(yè)生初次求職成功的渠道分布前3位對比 150
表3-7 應(yīng)屆本科畢業(yè)生主要職業(yè)初次求職成功首要渠道 153
表3-8 應(yīng)屆本科畢業(yè)生主要行業(yè)初次求職成功首要渠道 156
圖3-9 中國2010屆不同類型本科院校畢業(yè)生獲得的求職輔導(dǎo)強(qiáng)度 161
圖3-10 應(yīng)屆本科畢業(yè)生的求職服務(wù)接受程度 162
表3-9 本科主要專業(yè)畢業(yè)生的薪資期待VS畢業(yè)半年后的平均月收入 182
圖5-1 全國2010屆本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后的流向分布 205
圖5-2 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)者VS其他就業(yè)者畢業(yè)半年后的平均月收入 205
圖5-3 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的動機(jī)分布 206
表5-1 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)者和受雇就業(yè)者基本工作能力水平比較 209
圖5-4 創(chuàng)業(yè)工作要求的5項(xiàng)最重要的基本工作能力比較 209
表5-2 自主創(chuàng)業(yè)者&其他就業(yè)者滿足度最低的5項(xiàng)基本工作能力 210
圖5-5 對應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)幫助最大的活動 210
圖5-6 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的資金來源 211
圖5-7 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的地區(qū)分布 213
圖5-8 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的地區(qū)分布&工作所在地分布 213
圖5-9 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)所在地 214
圖5-10 全國在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生家鄉(xiāng)地區(qū)類型分布 214
圖5-11 全國在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生家鄉(xiāng)地區(qū)類型分布&生源地分布 215
圖5-12 全國在外省創(chuàng)業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生生源地類型 215
圖5-13 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生在外省創(chuàng)業(yè)的地區(qū)類型分布&生源地分布 216
圖5-14 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與專業(yè)相關(guān)性 217
圖5-15 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的專業(yè)門類分布 217
圖5-16 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)最多的10大本科專業(yè)類 217
圖5-17 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的行業(yè)分布 218
圖5-18 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)者的10大職業(yè)角色 219
圖5-19 全國應(yīng)屆本科畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)因素 221