2．父母對培養(yǎng)孩子的責(zé)任感要有耐心。讓孩子從最簡單的事情做起，不要對他們期望過高。如果對孩子的期望過高，孩子會(huì)因?yàn)檫_(dá)不到父母的期望而苦惱，父母也會(huì)因?yàn)楹⒆記]有進(jìn)步而失望，要給孩子一個(gè)適應(yīng)的過程。

3．讓孩子在游戲中扮演老師、醫(yī)生、媽媽等角色。孩子扮演老師，不僅會(huì)模仿老師上課，帶學(xué)生做游戲，還會(huì)模仿老師關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，他能意識到這些都是教師的責(zé)任；扮演媽媽，寶寶就會(huì)給孩子喂飯、穿衣，也特別疼愛孩子，履行媽媽的責(zé)任。

方法37：允許孩子參與家事決定

一個(gè)12歲的孩子給他的爸爸媽媽提了這樣一條建議：我可否參加一些家庭小會(huì)議。以前，我是小孩子，不懂事，參與也是調(diào)皮搗蛋?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，我想我已有分辨是非的能力。我是家里的一份子，應(yīng)該適當(dāng)參與家庭會(huì)議，這樣便可以多一個(gè)人出主意想辦法，也能夠提高我的遇事分析能力，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?？擅看渭胰擞惺裁词虑?，就把我哄到一邊，說什么“大人有事，小孩子別添亂”，我已經(jīng)不是小孩子了，我都12歲了，每次你們把我支開的時(shí)候，可曾體會(huì)過我的心情嗎？

專家解析：

當(dāng)孩子慢慢長大，他就會(huì)希望像大人那樣，承擔(dān)一定的義務(wù)，并且也希望像大人那樣擁有自己的空間。而有些父母卻不注意這一點(diǎn)，在孩子嘗試著自己做主的時(shí)候，他們往往告訴孩子“你還小”、“你不懂”、“這個(gè)你不行”等等，阻止孩子的行為，打擊孩子的積極性。

12歲的孩子已經(jīng)完全能夠清晰地表達(dá)自己的不滿了，但是6歲以下的孩子可能還不太會(huì)表達(dá)自己的想法，更不懂得爭取自己的參與權(quán)。但是，即使孩子只有6歲，家庭會(huì)議的參與權(quán)和家事的決定權(quán)對他們也同樣重要。

孩子的成長速度是驚人的，特別是現(xiàn)在的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出成年人的想象。父母認(rèn)為孩子不能做的事，可能孩子已經(jīng)完全有能力做了。因此，父母要盡量給孩子一些鍛煉的勇氣和機(jī)會(huì)，這樣孩子才可以增強(qiáng)責(zé)任心。

當(dāng)孩子能夠參與討論家里的問題時(shí)，他們就能夠更好地理解父母。而父母一方面可以調(diào)動(dòng)孩子的責(zé)任心，使自己清楚地認(rèn)識孩子的品質(zhì)，另一方面可以得到有關(guān)自己教育的反饋信息。

一個(gè)人的責(zé)任心往往就是看到自己的行為與他人的幸福安危有直接因果關(guān)系時(shí)才建立起來的。很多父母不讓孩子參與家庭事務(wù)的決策，是大錯(cuò)特錯(cuò)的事。當(dāng)孩子從小被當(dāng)作平等的人來對待的時(shí)候，家里的一些事和孩子商量，盡管孩子太多問題幾乎不懂，但是他會(huì)感覺被尊重。他是家庭的一員，他的行為對家庭有影響。而這種感覺對孩子來說太重要了!