3、讀書六法之五一個(gè)人讀書

我代表群眾

我的一位朋友，創(chuàng)業(yè)三年收獲頗豐，在行業(yè)中小有名氣。他十分愛好讀書與學(xué)習(xí)，家中藏書甚豐。當(dāng)然他不是藏書家，藏書只為學(xué)習(xí)，用他的話說“這些書每一頁都聞過”。他十分熱衷參加各種培訓(xùn)班，而且創(chuàng)造出一句名言“學(xué)習(xí)無論多貴其實(shí)都是免費(fèi)的”。只不過，免費(fèi)在他所領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)里只限于他一人，除了他沒有別人有機(jī)會享受。對此，他有一個(gè)風(fēng)趣而巧妙的回答：“我代表群眾?！?/p>

個(gè)人能力等于企業(yè)能力

小老板做商業(yè)決策時(shí)往往是孤獨(dú)一人。原因很簡單：第一，很多時(shí)候找不到可以商量的人；第二，為保守商業(yè)秘密，最好是知道的人越少越好；第三，必須快速做出反應(yīng)，來不及聽少數(shù)人的意見，更沒時(shí)間與多數(shù)人商量。各種原因造就了小老板的獨(dú)立快速決策的特殊能力。尤其是初創(chuàng)事業(yè)的小企業(yè)的小老板，他的一舉一動都關(guān)乎企業(yè)的命運(yùn)。

小老板推崇歸因理念，把成功歸于個(gè)人的努力與能力，認(rèn)為英雄造時(shí)勢，個(gè)人能力就代表了企業(yè)能力。小老板相信市場競爭要贏關(guān)鍵在能力，個(gè)人能力提升了，企業(yè)的競爭力也就能提高，就一定能在競爭中勝出。從此，小老板喜歡一個(gè)人在無聲無息處讀書，樂此不疲地參加各種培訓(xùn)班，屁顛屁顛地聽各種專家講座，也常?？锤鞣N經(jīng)營管理類圖書。

管理的需要

在中國的傳統(tǒng)文化中，人們普遍相信讀書成就人生，知識改變命運(yùn)。小老板也不例外。小老板很希望能成就自己更精彩的商業(yè)人生，與此同時(shí)并不希望員工也能改變命運(yùn)——員工應(yīng)該永遠(yuǎn)在自己掌控之中。小老板一般自我感覺良好，喜歡炫耀聰明，在關(guān)鍵的表現(xiàn)時(shí)刻一定要露一手，在危難時(shí)一定要支兩招。這樣不僅展示了作為一個(gè)老板的聰明才智，更建立了老板的威信，能更好地駕馭員工。小老板最怕員工比自己強(qiáng)，因?yàn)槟菢庸芾淼碾y度就增加了。

小老板做企業(yè)講究安全，要求必須一切盡在掌握。中國式人際關(guān)系哲學(xué)核心是害人之心不可有，防人之心不可無。經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)都告訴小老板，一個(gè)人知識越多想法越多，管理與控制起來就越困難。小老板很了解培訓(xùn)與學(xué)習(xí)都是最有價(jià)值的投入，也是回報(bào)最大的投入，但在控制與安全面前，這一切都不是那么重要了。實(shí)際上，很多小老板不太希望下屬學(xué)習(xí)，更不給下屬學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會。

低成本經(jīng)營的需要

在小老板眼中，企業(yè)最終是要賺錢的，企業(yè)的每一分投入都是為了產(chǎn)出，每一個(gè)員工都應(yīng)該是一個(gè)利潤中心。在用人方面小老板追求便宜買便宜用，他們需要的是招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的員工。說什么教育員工也好培訓(xùn)員工也罷，這都不是小老板的用人標(biāo)準(zhǔn)，讓員工看書學(xué)習(xí)等更不是他們的義務(wù)。

不少小老板也曾很重視員工的教育與學(xué)習(xí)，結(jié)果吃了教育的虧上了學(xué)習(xí)的當(dāng)。因?yàn)榻逃龁T工和讓員工學(xué)習(xí)的結(jié)果有二：很多人在教育培訓(xùn)中什么也獲得不到；好不容易有極少數(shù)人通過學(xué)習(xí)能力提升了，境界提高了，卻毫不猶豫地與小老板說再見了。因此，讓員工學(xué)習(xí)是成本高收益低還面臨風(fēng)險(xiǎn)的傻事，精明的小老板是不會干的。

一個(gè)人讀書結(jié)果讀輸

小老板一個(gè)人學(xué)習(xí)的結(jié)果是，自己提高了，員工卻要么原地踏步要么退步。當(dāng)員工的腳步跟不上老板的思維，當(dāng)兩者的思想不對接時(shí)，溝通就變得十分困難了，脾氣好一點(diǎn)的小老板會感到孤獨(dú)，脾氣差一點(diǎn)的小老板會立刻開口罵員工笨蛋。

當(dāng)然，也有員工本身就愛學(xué)習(xí)，不過愛學(xué)習(xí)的員工在思維、經(jīng)歷和興趣上與小老板有出入，這很容易造成一個(gè)現(xiàn)象——老板向東望，員工向西看，導(dǎo)致企業(yè)沒有統(tǒng)一規(guī)則，形不成合力。

似乎到頭來，還是不讀書好，因?yàn)闀x得越多越混亂，知識越多越壞事。

老板法則

和團(tuán)隊(duì)一起讀書

學(xué)習(xí)一定要團(tuán)隊(duì)一起學(xué)習(xí)，要把老板的認(rèn)識變成大家的共識，認(rèn)識一致之后還要反饋，要產(chǎn)生共鳴，最后產(chǎn)生行為共振，形成強(qiáng)大的市場競爭力。

小老板必須明確該讀什么書，是讀思維工具方面的書，還是讀介紹方法論的書？再者，所讀之書必須為企業(yè)所用，為大家所接受，由個(gè)體的知識變成集體的知識才算是有用的知識。有一個(gè)比較好的方法是，選出上中下三個(gè)層次的代表進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，然后交流討論，最后形成自己的知識，在實(shí)踐中積極運(yùn)用。