正文

身,心,靈(5)

祈愿的力量 作者:(法)一行禪師


荷蘭有位名叫赫柏· 柯爾布魯格(Hebe Kolhbrugge)的女士,在第二次世界大戰(zhàn)期間,她救了至少三萬名猶太人,使他們免于死在納粹的煤氣室 里。這位女士和觀音菩薩并無不同。她目前仍在世, 越戰(zhàn)期間,她也救濟(jì)了許多失去父母或單親的小孩。

我向佛陀、菩薩、祖先及我的父母祈愿,有時(shí)甚至向?qū)W生祈愿,因?yàn)橛行W(xué)生非常有活力、安穩(wěn)、自由且幸福,所以我需要把他們當(dāng)做祈愿的對象。我 也向我遍布全球的僧團(tuán)祈愿,因?yàn)槲倚枰畧F(tuán)的力量。每當(dāng)祈愿時(shí),我知道經(jīng)由這些人,我接觸到了“一心” 之力。

如果我們可以以身、心和靈祈愿,我們也可以 向松樹、月亮和星星祈愿。松樹很堅(jiān)定,月亮總是按時(shí)出現(xiàn),而星星卻總是為我們閃耀,自在且明亮。如果我們能深入地接觸松樹,就能和“一心”神接觸。 如果接觸神,神能傳送能量給我們,那么松樹也能傳 送能量給我們。

有一個(gè)冬日,阿西西(Assisi)的圣方濟(jì)(Saint Francis)正在練習(xí)正念行禪。他們走到一棵杏樹下,停下并祈愿:“杏樹啊,告訴我神的事?!比缓螅?自然地,這棵杏樹就開花了,雖然那是在寒冷的冬天。就歷史時(shí)間、日常事實(shí)而言,杏樹還沒開花;但在究 竟層面上,杏樹已經(jīng)開了幾千年的花了。就歷史層面 而言,佛陀出生又死去了,而我們也不是佛陀;但在 究竟層面上,我們已經(jīng)是佛陀了。所以和杏樹接觸, 就是一種與神接觸的方式。在抽象觀念中是找不到神 的,這一點(diǎn)很重要。神是通過具體事物向我們示現(xiàn)的。

有時(shí)我們祈愿,并看見祈愿實(shí)現(xiàn)了。有時(shí)我們 得到很強(qiáng)的結(jié)果,就好像神在說“是”。有時(shí)我們得 到“還不行”的回答;有時(shí)是“也許”,有時(shí)則是“不”。 這個(gè)“不”很難聽見,但要知道這并不是神、佛陀或 菩薩的拒絕,而是傳送的能量不夠強(qiáng),還不能改變情 況。我們還需要更多因緣。祈愿總是有結(jié)果的,只是 結(jié)果在程度上有所不同。

當(dāng)回答為“不”時(shí),并非我們的祈愿根本無效,它可能正在創(chuàng)造我們還無法看見的結(jié)果。通常我們并 不明白自己真正的需要是什么,但集體意識比我們更了解自己。例如,一個(gè)女孩想通過學(xué)??荚?,她及家 人可能會積極祈愿,但她仍未通過。她或許認(rèn)為她的 祈愿無效,但這次考試失敗可能有某些道理——這次 如果失敗了,或許下一次我們會更堅(jiān)定,在人生的道 路上更能成功。

在越南流傳著一個(gè)故事:有一位聰明的年輕人 想?yún)⒓庸賳T的考試,他的成績在所有考生中是最好的, 但當(dāng)長官們討論到他時(shí)都認(rèn)為,雖然他考試成績很好, 但還太年輕,同時(shí)也怕他的野心太強(qiáng)而磨練不夠,所 以他們決定這次不錄取他,等到下次招考時(shí)再錄取。從表面上看,這樣似乎很不公平。但國家需要培養(yǎng)在 各方面都很出色的年輕人,不只在智識上,而且在道 德操守上。這些長官們是依據(jù)這個(gè)原則行事的,他們 試圖砥礪這位年輕人的野心。如果他的意志堅(jiān)強(qiáng),即 使還得等三年才有下次考試,那也不會太遲,因?yàn)樗?還那么年輕。

人必須有很強(qiáng)的愿心,才能成為救苦救難的菩 薩,或是有能力濟(jì)世報(bào)國的人。故事里的年輕人可能 很憤怒,并且怨天尤人,并就此放棄,但他繼續(xù)努力 讀書。三年后他又報(bào)考時(shí),便通過了。然后他又參加 政府司法考試,也通過了,并開始報(bào)效國家。

當(dāng)他第一次失敗時(shí),可能很痛苦,因?yàn)樗?dāng)時(shí)并 不知道這都是為了幫助他成長及行事干練。當(dāng)我們祈愿 時(shí)也是如此。我們認(rèn)為并未得到所祈求的,而不了解我 們可能得到了別的,也許比原先祈求的還多,也許少些。 我們的佛性比我們更了解自己,它明白什么才是對我們 最好的。


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