正文

解剖心理的痛苦(1)

生命的教導(dǎo) 作者:(德)瑞哈夏


我們也是要以對話的方式來陳述這個教導(dǎo),這樣讀者才能夠在內(nèi)在遵循那個過程,享受一個片刻接著一個片刻的發(fā)現(xiàn)。

在教導(dǎo)的過程當(dāng)中,我引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入心。我邀請他們分享當(dāng)他們進(jìn)入心的時候所發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量。當(dāng)我們在進(jìn)行的時候,我將那些質(zhì)量記在白板上。

然后我將那些質(zhì)量大聲念出來,叫他們感覺隱藏在每一個字背后的能量,叫他們經(jīng)驗卷標(biāo)背后心的質(zhì)量:

我們在心里面所發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量是:

敞開

當(dāng)你聽到那句話,做一個深呼吸,掉到那個標(biāo)簽的背后去經(jīng)驗?zāi)莻€敞開的氣氛。

接受性……

感激……

慈悲……

無限……

感覺那個意義,讓它進(jìn)入到你里面,這樣你才能夠?qū)δ莻€氣氛敞開……

柔軟……

敏感……

脆弱……

喜悅……

流動……

允許……

信任……

值得信任……

敏感度……

新鮮……

活生生……

敞開……

是的……

活生生和顫抖……

接受性……

給予……

擴(kuò)張……

紅色和脈動……

浩瀚……

空……

讓我們來探討:當(dāng)你看到我們在這里所寫下來的,以及你所經(jīng)驗到的,你是否同意我們每一個人的心都具有這些質(zhì)量?有沒有人認(rèn)為大家都有,但是我沒有?每一個人都很清楚地知道他或她的心具有這些質(zhì)量!


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