用曲解法為語言添彩

在與人說話時，為了增強語言效果，你可以故意裝作不懂對方的真正用意，而站在非常表面的、膚淺的層面上曲解其問話，從而產(chǎn)生強烈的幽默感。

在一次軍事考核中，主考軍官問士兵：“一個漆黑的夜晚，你在外面執(zhí)行任務(wù)，突然有人緊緊抱住你的雙臂，你該說什么？”

“親愛的，請放開我?！笔勘鴾赝竦鼗卮?。

乍聽似乎有點莫名其妙，隨即也就恍然大悟——“親愛的，請放開我”，一般是情人之間親昵的用語。軍官提問是針對如何對付敵手，而士兵卻有意理解為戀人抱住雙臂的情形，將“敵手”這一問題曲解為“情人”，造成了富有幽默感的語言效果。

處世箴言：曲解是故意把兩種毫不相關(guān)的事物捏合在一起，造成內(nèi)在邏輯的矛盾或因果關(guān)系的錯位，獲得出人意料的結(jié)果，從而使語言談話產(chǎn)生無窮的幽默感。

用詼諧的類比妙駁對手

在和他人交談，或者為了反駁對方的觀點，可以采用類比反駁的方法，因為其語言鋒利而詼諧，能輕而易舉地駁倒對方。

德國有一位女?dāng)?shù)學(xué)家愛米·諾德，雖已獲得博士學(xué)位，但無開課“資格”，因為她需要另寫論文后，教授才會討論是否授予她講師資格。

當(dāng)時，著名數(shù)學(xué)家希爾伯特十分欣賞愛米的才能。他到處奔走，要求批準(zhǔn)她為哥廷根大學(xué)的第一名女講師。但在教授會上，還是出現(xiàn)了爭論。

一位教授說：“當(dāng)我們的戰(zhàn)士從戰(zhàn)場回到課堂，發(fā)現(xiàn)自己拜倒在女人腳下讀書，會作何感想呢？”

希爾伯特站起來，堅定地批駁道：“先生們，候選人的性別絕不應(yīng)成為反對她當(dāng)講師的理由。大學(xué)評議會畢竟不是洗澡堂！”

希爾伯特用的是類比反駁法。這在生活中時常用得著，它以此比彼，合理地利用對方的結(jié)論得出一個完全不同于對方的結(jié)論，從而駁倒對方。

處世箴言：在口語表達(dá)中恰當(dāng)運用類比，可以起到扭轉(zhuǎn)逆境，輕松取勝且不失幽默感的效果。