自知者明，職場中的小蝦米們，認(rèn)清自我，踏踏實(shí)實(shí)從頭做起，比什么都重要。那么，有什么方法，來更好地指導(dǎo)我們進(jìn)行職場自我定位呢？方法是有的，在我們掌握方法之前，先看一個(gè)小故事。

有一天，貧困之神和財(cái)富之神一起來到了一個(gè)人面前，問他：“我們倆誰更漂亮？” 

這個(gè)人很害怕，于是急中生智，開口道：“你們都在原地站著，我無法判斷。你們走幾步讓我看看吧。” 

貧困和財(cái)富二神開始走來走去。這個(gè)人打量了他們一番后，說：“您，貧困之神，離去時(shí)背影非常漂亮；您，財(cái)富之神，走來時(shí)身姿非常迷人?！?nbsp;

這個(gè)故事說出了所有職場人的心聲：貧困離我們越遠(yuǎn)越好，財(cái)富離我們越近越好。但是，這個(gè)故事背后，反映的不正是我們一種貪婪的心態(tài)嗎? 人們總是希望得到一切最好的東西。正如有個(gè)小伙子對我說：“趙老師，我的人生定位啊，就是二十年后要成為中國首富?！蔽倚呛堑卣f：“我相信，你有這個(gè)可能。但我希望你的人生定位中不僅是成為首富，還能成為首福——最有福氣的人?！?/p>

我們好多人，總是將職業(yè)目標(biāo)誤以為人生目標(biāo)，一切都以錢和權(quán)來衡量。在他們的觀念中，做什么事，都是做加法，永無止境地積累財(cái)富、毫不猶豫地占有一切。這種心態(tài)，不可能有一個(gè)理性的職場定位。我們每個(gè)人，都有自己的劣勢，如果職位需要你彌補(bǔ)這種短處，那就必須做加法；有些工作，我們能夠做，但是做不到最佳狀態(tài)，那就應(yīng)該做減法；有些工作，我們做起來很有天賦，那就讓你的天賦錦上添花，這是做乘法；還有一些工作，無論我們怎么努力，都難以盡如人意，那就果斷地放棄，這是做除法。在我看來，通過“加減乘除”，我們大致可以確定，自己應(yīng)該在哪些區(qū)域發(fā)揮價(jià)值。這個(gè)區(qū)域，我稱為“最佳才能區(qū)”（如圖所示）。

一個(gè)聰明的職場高手，用流行的話說，叫職場達(dá)人，應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用“加減乘除”四種方法，來錨定自己的職業(yè)路徑。

所謂做加法，就是“有所為”。就是彌補(bǔ)你的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)缺陷，這些知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)往往是你的短板。

在企業(yè)中，我們經(jīng)?？吹竭@樣兩類人：一類是銷售出身的人做管理，中國的很多老板，都是做銷售出身；二是技術(shù)出身的人做管理。企業(yè)中很多中層領(lǐng)導(dǎo)都是這樣提拔起來的，但是，優(yōu)秀的銷售員未必能成為優(yōu)秀的銷售經(jīng)理；優(yōu)秀的工程師也未必就是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。這兩類人的特點(diǎn)是，基層出身，業(yè)務(wù)純熟，他們最需要彌補(bǔ)的短板就是學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。但是，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，這兩類業(yè)務(wù)精英，一旦成為管理者，往往更容易在工作中迷失。我們來看一個(gè)故事。

有一個(gè)農(nóng)夫一早起來，告訴妻子說要去耕田，當(dāng)他走到田邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)耕田的機(jī)器沒油了；原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的三四頭豬還沒有喂，于是轉(zhuǎn)回家去；經(jīng)過倉庫時(shí)，看見旁邊有幾條馬鈴薯，他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽，于是又走到馬鈴薯田去；途中經(jīng)過木材堆，又記起家中需要一些柴火；正當(dāng)要去取柴的時(shí)候，看見了一只生病的雞躺在地上……這樣來來回回跑了幾趟，這個(gè)農(nóng)夫從早上一直到夕陽西下，油也沒有加，豬也沒有喂，田也沒耕。最后什么事也沒有做好。

類似農(nóng)夫這樣漫無目的的行為，在工作中每天都在發(fā)生。很多人，其實(shí)根本不知道自己的精力應(yīng)該聚焦在哪些方面，我們的時(shí)間因?yàn)槭ツ繕?biāo)，而被隨心所欲地浪費(fèi)了。很多管理者是典型的業(yè)務(wù)員心態(tài)或工程師思維，只知道按照自己的興趣去做事，而忘記了他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。做加法就是往工作最需要的地方使勁，而不是東一榔頭西一棒子，像無頭蒼蠅一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。