我的好朋友給我打來電話說，女兒“有男朋友了”。我說你女兒才多大啊，十四歲吧，不要瞎說，到底怎么回事。朋友說，她看到有個男孩給女兒寫了封電子郵件，挺曖昧的。她問了女兒怎么回事，女兒只是說是隔壁班的男孩，在同學的生日聚會上認識的。朋友說，憑她的感覺，女兒好像也挺“喜歡”那個男孩。

我對朋友說，在我們成人的話語中，“男朋友”是有特定含義的，就目前所看到的這些事，你怎么能把那個男孩子稱為你女兒的“男朋友”呢？其實孩子們什么事也沒有，“是你用自己的理解給孩子們的交往定性了”。我先穩(wěn)住朋友的情緒，并告訴她一些做法。

要告訴孩子，在這個年齡對異性產(chǎn)生好感很正常，人的心理發(fā)展和生理發(fā)育是同步的，這說明你很健康。另外，有人喜歡你，說明你是個可愛的女孩；你對別有好感，說明你也是個懂得欣賞他人的人。其次，要告訴孩子，要善于發(fā)現(xiàn)更多人的優(yōu)點。初中生對異性產(chǎn)生好感，這才是剛剛開始，在以后的路上，我們會遇到很多欣賞你的人，對他們我們都要心存感激；同時，你也會遇到許多值得你欣賞的男孩子，他們每個人身上都有不同的優(yōu)點。這也就是不要讓孩子把“喜歡”的人優(yōu)點夸大化，將注意力聚焦在一個人身上而陷入迷戀中。

最后就是媽媽們都擔心的學習問題。我對朋友建議，不要講大道理，也不要把孩子想得成人化，孩子們之間的感情很單純。要告訴孩子，一個人只有自身可愛，才值得別人去欣賞。如果一個同學學習不好，氣質平平，能力一般，憑什么讓別人欣賞他。對于中學生來說，最重要的是學習，氣質與能力都是在學識的基礎上產(chǎn)生的。只有好好學習，才能越來越可愛，得到別人的欣賞，同時自己也才能慢慢學會欣賞別人。

一周后，朋友給我打電話交流觀點，說她這樣和女兒談，孩子很高興；而且從那以后，她女兒還不時地和她說誰給自己寫紙條或發(fā)短信了，她覺得誰不錯等。具體到那個男孩，還有些交往，但一直很正常，和別的同學沒什么兩樣。

朋友悟出的道理是：只要大人內心陽光，孩子內心也會很陽光。

割掉自己的“垃圾”思想吧

在和媽媽們的交談中，我發(fā)現(xiàn)其實不是如何進行愛情教育，而是家長們如何以純潔的目光看待孩子，以健康的信念理解孩子。

除了“早戀”問題外，不少兒童在言談舉止方面出現(xiàn)偏差，重要原因之一就是他們不斷地遭遇成人“垃圾思想”的侵害。這些“垃圾思想”就像一些商家單方面追求生產(chǎn)數(shù)量，追求自己的利潤一樣，任意排放的有毒氣體和污水一樣，慢慢地污染了孩子原本純凈的天空和大地，結果破壞性完全抵消了它的生產(chǎn)性。對于孩子而言，不光在早戀方面，其他方面的思維垃圾也會讓孩子發(fā)生變異。

接觸了這樣一個媽媽，她家里生活條件也不錯，可就是害怕女兒長大后花錢大手大腳。就在女兒很小的時候，對女兒的花銷管得很緊。在她的思維意識中，似乎女兒一有機會，就會去花錢。女兒上小學時，她幾乎不給女兒零花錢，女兒要買什么，都要向她申請半天。學校要交錢，她總是懷疑地說，是不是在騙媽媽??？媽媽一會兒去學校問清楚，媽媽給你交。