——細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)細節(jié)總是容易為人所忽視的，所以往往最能反映一個人的真實狀態(tài)，因而也最能表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。正因為如此，透過小事看人，日漸成為衡量、評價一個人的最重要的方式之一?，F(xiàn)在，有些用人單位在招聘時，還專門針對細節(jié)下些功夫，設(shè)計些細節(jié)方面的試題，通過細節(jié)來觀察應(yīng)聘者；有的用人單位甚至通過“吃相”、“筆跡”等細微小事來決定用人與否。

○地毯上的紙團

有一個流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事：

有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可結(jié)果卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一位應(yīng)聘者，走進房門后，看到了地毯上有一個紙團。地毯很干凈，那個紙團顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了紙團，準備將它扔到紙簍里。這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧！”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職?！睅啄暌院螅@位撿紙團的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。

這道顯然是專門用來考察求職者細節(jié)的試題，使得一些志在必得的應(yīng)聘者紛紛鎩羽而歸。在這里，一個不經(jīng)意的細節(jié)就決定了面試的成敗。

對于求職者來說，展現(xiàn)完美的自我，是需要靠細節(jié)來體現(xiàn)的，所以，時時處處勿忘細節(jié)自然是渴望成功的人必須要注意的。

○記住學生名字的應(yīng)聘者

某學校招聘教師，要通過試講從幾名應(yīng)聘者中選出一名。幾位應(yīng)試者都做了精心的準備。因為校方要在最后一關(guān)試講中只選擇一個。

鈴聲響了，一個個試講者分別微笑著走上講臺。師生互相致意后，開始講課。導入新課、講授正文、總結(jié)概括、復(fù)習鞏固……各項工作進行得還算順利。為了避免滿堂灌，有一個試講者也效法前面幾位試講者的做法，設(shè)計了幾次并不高明的課堂提問，但效果一般。下課時，比較自己與前幾名試講者的效果，這名試講者估計自己會輸。

誰知，第二天他即接到被錄取的通知。驚喜之余，他問校長為什么選中了他?！罢f實話，論那節(jié)課的精彩程度，你還稍遜一籌?！毙ｉL微笑著說：“不過，在課堂提問時，你叫的是學生的名字，而他們卻叫學號或用手指。試想，我們怎能錄用一個不愿去了解和尊重學生的教師呢？”

叫學生的名字而不是學號或用手指，事情雖小，卻反映了講課者對學生的的尊重，體現(xiàn)了一片愛心。同時，對于應(yīng)試者來說，記住學生的名字，也是一種應(yīng)試準備，而且是更精細的準備。正是這種細節(jié)上的準備，使他與其他應(yīng)試者區(qū)別開來。

○第一位進入太空飛船的加加林

1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐4.75噸重的“東方l號”航天飛船進入太空邀游了89分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。他為什么能夠從20多名宇航員中脫穎而出？

原來，在確定人選前一個星期，航天飛船的主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一個人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細小的舉動一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年既懂規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林通過一個不經(jīng)意的細節(jié)，表現(xiàn)了他珍愛他人勞動成果的修養(yǎng)和素質(zhì)，也使他成為遨游太空的第一人。

我也看到過一個相反的例子：北京某外資企業(yè)招工，報酬豐厚，要求嚴格。一些高學歷的年輕人過五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以償了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。在到了面試時間之后，總經(jīng)理突然說：“我有點急事，請等我10分鐘。”總經(jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來信，沒一人閑著。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，宣布說：“面試已經(jīng)結(jié)束，很遺憾，你們都沒有被錄取?！蹦贻p人驚惑不已：“面試還沒開始呢!”總經(jīng)理說：“我不在期間，你們的表現(xiàn)就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導人文件的人?！蹦贻p人全傻了。