到西雅圖后，馬克斯韋爾家族的社會影響力不斷增加，熱衷于各種社團(tuán)組織，表現(xiàn)活躍，比如熱情組織鄰居友善聯(lián)誼會。在經(jīng)濟(jì)上也不斷實(shí)現(xiàn)財(cái)富積累，事實(shí)上，這家銀行后來成為第一州際銀行，是美國第九大銀行。幾十年后，他們將會給他們的孫子留下100萬美元的托管基金。

從上面可以看出，比爾·蓋茨的父母系家族都勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，這無形中強(qiáng)烈影響了比爾?蓋茨。他們在社交和政治集會上引人注目，他們沒有典型的西雅圖上層社會的那種炫耀習(xí)慣，而是隨時保持著謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)。在中產(chǎn)階級風(fēng)氣盛行的韋奇伍德地區(qū)暫住后，他們搬到西雅圖雖然宜人但卻很難說是高級住宅區(qū)里的奇景，住進(jìn)一個不大的、純粹是戰(zhàn)后修建的那種平房。

可以看出，比爾?蓋茨家族父母系都有很強(qiáng)烈的冒險精神和創(chuàng)新精神。也許，正是因?yàn)檫@兩種精神深深影響了蓋茨，才成就了后來的微軟帝國。

少年老成，性格決定命運(yùn)

蓋茨從小酷愛讀書，除了在學(xué)校的時間，他都把自己關(guān)在書房里，隨意閱讀父親的藏書。這些書拓寬了他的視野，為他今后的宏偉事業(yè)打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。他7歲時，最愛讀的就是《世界圖書百科全書》，他經(jīng)常幾個小時地連續(xù)閱讀這本大全，一字一詞地從頭讀到尾。據(jù)蓋茨的父母后來說，他們所認(rèn)識的孩子中還沒有見過哪位少年對《百科全書》有蓋茨那么大的熱情和偏愛。

蓋茨三、四歲時，由于家中沒有請保姆，所以母親外出總是把蓋茨帶在身邊，當(dāng)她在學(xué)校里向?qū)W生們講解西雅圖的歷史和博物館的情況時，蓋茨總是坐在全班最前面的桌子旁邊，盡管蓋茨是一個好動的孩子，但在教室里他表現(xiàn)得比其他學(xué)生還要專注。當(dāng)他母親講解時，小蓋茨死死盯住他母親，真可謂聚精會神，目不轉(zhuǎn)睛，儼然一個天才的小學(xué)童。對此，瑪麗喜在心頭，對小蓋茨的表現(xiàn)倍加贊賞。

比爾·蓋茨從8歲以后就非常愛整潔了。而且他對他喜歡的事情都做得有條有理。蓋茨童年時代最要好的朋友是卡爾?愛德蒙德，蓋茨是在讀四年級時與他認(rèn)識的。他們兩人一塊兒上中學(xué)，同時從高中畢業(yè)，在以后的許多年里一直都是很好的朋友，他們兩家的關(guān)系一直都很不錯。愛德蒙德的父親是西雅圖有名的心臟病醫(yī)生，他曾經(jīng)發(fā)明過一種用電流停止心臟纖維性顫動的方法，這種方法在手術(shù)過程中可以校正病人不規(guī)則的心律。愛德蒙德這樣談起過他，“即使在當(dāng)時，他也是個非常怪異、與眾不同的人”。

孩提時代，蓋茨就性格執(zhí)著、求勝欲望強(qiáng)烈。愛德蒙德說：“學(xué)校的任何功課和老師布置的作業(yè)，不管是演奏樂器，還是寫作文，他都會傾其全力花上所有的時間來完成。”

蓋茨同樣也具有很強(qiáng)的進(jìn)取精神，這一點(diǎn)在整個年級是眾所周知的，幾乎沒有一個同學(xué)能比得過他。有一次，老師給他所在的四年級學(xué)生布置了一道作業(yè)，要學(xué)生寫一篇四、五頁長的關(guān)于人體特殊作用的作文，結(jié)果，蓋茨洋洋灑灑—口氣寫出了30多頁。又有一次，老師叫全班同學(xué)寫一篇不超20頁的短故事，使大家感到吃驚的是，他寫出的故事竟有100頁之長。

蓋茨好像天生就具有競爭精神，但也與他童年時代的游戲，體育運(yùn)動等密不可分。一次，比爾所在學(xué)校的牧師見孩子們對《圣經(jīng)》不感興趣，就找了《圣經(jīng)》中最枯燥難記的一大段文章，對孩子們說：“誰要能一字不差地背誦這篇文章，就可以免費(fèi)參加在太空尖塔餐廳舉行的就餐聚會?！痹谔占馑蛷d就餐，是所有孩子都想?yún)⒓拥氖虑?。盡管比爾的爸爸媽媽有經(jīng)濟(jì)能力帶他登塔就餐，但好勝的比爾決心要憑借自己的能力獲得這樣的機(jī)會。于是他參加了這次比賽，結(jié)果他用最短的時間，準(zhǔn)確地背下了指定的內(nèi)容，獲得了登塔就餐的獎賞。童年的小小勝利，使比爾對自己的追求更加執(zhí)著。他認(rèn)識到，干什么事情，只要有信心，就一定能夠取得成功。