正文

哈佛的開(kāi)端—清教徒建造的神學(xué)院

清華傳奇 作者:吳清軍


15世紀(jì)末,哥倫布找到了由歐洲通往美洲的大西洋航道,之后歐洲人紛紛遠(yuǎn)渡重洋前往美洲。17世紀(jì)初,第一批英國(guó)移民便到達(dá)了北美,把新英格蘭開(kāi)拓成自己的“伊甸園”。1630年,英國(guó)在馬薩諸塞建立了第一個(gè)北美殖民地政府,1636年,即該殖民地成立6年之際,波士頓拉丁文學(xué)校建成了,這是一所中等教育公立學(xué)校。在早期的新英格蘭居民中,大學(xué)畢業(yè)生比例與其他各殖民地相比是最高的,移民中有清教徒100多名,他們?cè)谂=蚝蛣虼髮W(xué)受過(guò)古典式的高等教育,為了讓他們的子孫后代在新的家園也能夠受到家鄉(xiāng)的古典教育,同時(shí)也為了培養(yǎng)神職人員,使英國(guó)的文化傳統(tǒng)繼承下去,他們決定建立一所神學(xué)院。

當(dāng)時(shí)12個(gè)監(jiān)理會(huì)成員主持建立神學(xué)院事宜,他們中8人劍橋大學(xué)畢業(yè),1人畢業(yè)于牛津大學(xué),故新城被更名為劍橋,以便與家鄉(xiāng)英國(guó)的劍橋同名。于是,1636年,美國(guó)歷史上第一所學(xué)府—哈佛學(xué)院,在馬薩諸塞州的查爾斯河畔建成了。當(dāng)初哈佛學(xué)院的創(chuàng)辦者把劍橋大學(xué)的模式移植過(guò)來(lái),學(xué)院最初定名為“劍橋?qū)W院”。學(xué)院建立之初,僅9名學(xué)生,1名教員,教學(xué)內(nèi)容和管理模式都仿照英國(guó)的大學(xué),尤其是劍橋大學(xué)。

1637年冬,有一位來(lái)自倫敦的、畢業(yè)英國(guó)劍橋大學(xué)的青年人,移民到了新大陸。他的名字叫約翰?哈佛,時(shí)年29歲,剛結(jié)婚不久,尚沒(méi)有孩子。約翰?哈佛當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想是成為查理斯鎮(zhèn)教堂的助理牧師,可惜時(shí)運(yùn)不濟(jì),他在1638年9月就因患肺病而永遠(yuǎn)離開(kāi)了查理斯鎮(zhèn)。臨死前,他立囑將自己一半的財(cái)產(chǎn)—約值780英鎊,以及所有的圖書(shū)—約400本,全部捐贈(zèng)給那所新成立的劍橋?qū)W院。這是該學(xué)院成立以來(lái)所接受的最大一筆捐款。1639年3月6日,為了紀(jì)念學(xué)院的創(chuàng)辦者和建校費(fèi)用的主要捐獻(xiàn)者約翰?哈佛,馬薩諸塞州議會(huì)一致決議,將這所劍橋?qū)W院更名為“哈佛學(xué)院”。1780年,正式易名為哈佛大學(xué)。

哈佛所贈(zèng)的780英鎊,在當(dāng)時(shí)可是一筆不菲的收入。校方用這筆錢增添了學(xué)校里的許多“硬件”和“軟件”??上?00本書(shū),卻在一場(chǎng)大火中毀了。只有一本書(shū)因一個(gè)學(xué)生無(wú)意中帶出了圖書(shū)館而幸免于難。過(guò)后,當(dāng)時(shí)的哈佛院長(zhǎng)亨利?鄧斯特在該生還書(shū)時(shí),首先鄭重地感謝了他,然后以“借書(shū)不得帶出圖書(shū)館”為由,按這條校規(guī)開(kāi)除了那位學(xué)生。

隨著哈佛大學(xué)的不斷發(fā)展,給哈佛大學(xué)建一座雕像已經(jīng)得到越來(lái)越多的人提議。1882年,校董事會(huì)一致下決心要為哈佛雕塑一座銅像。為了塑造一個(gè)光輝的形象,他們決定在哈佛學(xué)生中物色一個(gè)模特,一位長(zhǎng)得像古典英國(guó)人的英俊小生為樣板,結(jié)果最后選中了謝爾曼?霍爾這個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生。最后,雕像家就按照他的樣子塑出了哈佛坐像。 雕像完成后,它便名列美國(guó)攝影留念最多的四大名雕像之一(其他3座分別為:自由女神像、林肯紀(jì)念堂林肯坐像和富蘭克林雕像)。每天來(lái)自全球各地的旅游者們都期盼著在哈佛雕像前留張影,以證明與哈佛的緣分。

英國(guó)的清教徒在北美建立大學(xué)的目的,是培養(yǎng)神職人員和培養(yǎng)公職人員。由于清教徒的牧師要與各種人交往,就必須能夠熟練掌握拉丁文、希臘文和希伯來(lái)文等語(yǔ)言,并用之講解圣經(jīng)。因此,哈佛學(xué)院的新生入學(xué)的條件必須懂得這三門語(yǔ)言,當(dāng)時(shí)的學(xué)制為3年,學(xué)校還要求學(xué)生掌握“三學(xué)科”(語(yǔ)法、修辭、邏輯)及三門哲學(xué)(物理、倫理、形而上學(xué))課程。

1638年,哈佛學(xué)院的正式開(kāi)學(xué),共有9名學(xué)生和1位主管。1640年,亨利?鄧斯特被哈佛監(jiān)理會(huì)任命為第一任校長(zhǎng)。創(chuàng)建初期的學(xué)生,每天早晨5點(diǎn)鐘起床,晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué),每天除了上課、祈禱、自修和吃飯以外,僅休息1個(gè)小時(shí)。他們沒(méi)有音樂(lè)會(huì)、戲劇、報(bào)紙、游戲等娛樂(lè),他們與修道院內(nèi)修道的神甫一樣,生活異常清貧、枯燥無(wú)味。但是,就在1642年畢業(yè)的9名學(xué)生當(dāng)中,卻出現(xiàn)了6個(gè)在新大陸的和歐洲的歷史上留下了他們足跡的人物。


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