四、12歲，孩子開(kāi)始不聽(tīng)話了

12歲的豆豆馬上就要升初中了，這些天爸爸媽媽正在為這件事四處奔波，他們想讓豆豆去市一中上學(xué)，因?yàn)槟抢锝虒W(xué)質(zhì)量更好些?？墒嵌苟箙s不同意，非要上離家比較近的二中。這不，全家人又因?yàn)檫@件事?tīng)?zhēng)論起來(lái)了：

“讓你上哪兒你就上哪兒，哪兒來(lái)的那么多廢話，你一個(gè)小孩子懂什么？

一中是咱們這兒最好的學(xué)校，去了一中考大學(xué)就多一份把握。”媽媽是個(gè)急性子，訓(xùn)道。

“我就是不去，我就是愿意去二中，教學(xué)質(zhì)量好又怎樣？離家那么老遠(yuǎn)，上學(xué)放學(xué)的要多走多少路?。俊倍苟菇z毫不讓步，很有一副和媽媽大吵一架的架勢(shì)。

“就為了少走幾步路你就去那么個(gè)破學(xué)校，還有沒(méi)有點(diǎn)出息?。磕憧慈思腋舯诘摹?/p>

媽媽要說(shuō)的名字是小濤，隔壁鄰居的孩子，從小很聽(tīng)話，學(xué)習(xí)也好，媽媽每次教育豆豆的時(shí)候都會(huì)提到小濤，說(shuō)小濤怎么怎么聽(tīng)話，怎么怎么好。但這次還沒(méi)說(shuō)到這里就被豆豆給打斷了：

“小濤是不是？你喜歡他怎么不把他弄過(guò)來(lái)做你的兒子?。繛槭裁催€生我這么個(gè)笨丫頭??？”豆豆很生氣，她覺(jué)得媽媽總是拿小濤來(lái)打擊自己，讓自己很沒(méi)面子，其實(shí)人和人又能差得了多少呢？小濤也有不如自己的地方啊？為什么媽媽就總不提呢？她對(duì)此很是惱火。

“那又怎么了？你以為我不想??？我早就……”媽媽顯然被激怒了，提高了聲音，可是她的話還沒(méi)說(shuō)完又被打斷了，這次打斷她的是豆豆的爸爸。

“行了，行了，你們娘兒倆別吵了，吵得我頭都大了，都少說(shuō)兩句，一中還是要去的，豆豆不要鬧情緒。”爸爸還想再說(shuō)幾句，可是豆豆不干了。

“我不管，就是不去?！闭f(shuō)完氣呼呼地回到了自己的房間，再也不出來(lái)了。

最后還是奶奶出面把這件事情擺平了，其實(shí)豆豆并不是不喜歡一中，只是不喜歡爸爸媽媽總是私下里就決定了她的事情，根本不和她商量一下。

從上面的故事我們可以看到，豆豆雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)開(kāi)始有叛逆的傾向了。孩子到這個(gè)時(shí)候多多少少都會(huì)有一點(diǎn)這種傾向的，這是生理周期的正常反應(yīng)，父母不要覺(jué)得孩子叛逆就是一種不好的表現(xiàn)。這只是他們希望得到更多的關(guān)注的一種方式罷了，歸根結(jié)底還是孩子希望大人們能夠聽(tīng)得進(jìn)自己的聲音，看得見(jiàn)自己的存在，而不是還像小時(shí)候那樣，根本無(wú)視他們。

當(dāng)孩子叛逆的時(shí)候，作家長(zhǎng)的一定要先分析一下具體原因，而不是直接下結(jié)論，說(shuō)孩子不懂事、不理解做父母的苦之類的抱怨的話語(yǔ)。

首先，要想一想，孩子極力反對(duì)自己決定的這件事到底是誰(shuí)更有道理些，如果是自己更有道理的話，那么就換一種比較溫和的方式去和孩子談；如果是孩子的決定更有道理些，那么就應(yīng)該向孩子道歉，并表示希望以后能讓孩子監(jiān)督自己。這樣，他們的抵觸情緒就會(huì)小很多。

叛逆的最根本原因是話語(yǔ)權(quán)的爭(zhēng)奪。孩子們萌生自我意識(shí)后，漸漸地就會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體了，應(yīng)該有一定的話語(yǔ)權(quán)了。可是家長(zhǎng)們往往無(wú)視他們的這種改變，原因也很好理解。中國(guó)自古就是宗族式的社會(huì)，等級(jí)觀念較重；同時(shí)，人們的親情觀念又決定了不管子女多大，父母都會(huì)把他當(dāng)做孩子。那么，父母看不到孩子個(gè)體上的成長(zhǎng)也就不足為奇了，他們依然把自己的孩子當(dāng)做是當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小家伙，認(rèn)為他們不具備成人的判斷水平。

就這樣，矛盾產(chǎn)生了。

其實(shí)，只要了解了叛逆的心理基礎(chǔ)之后，解決問(wèn)題的方法也就相應(yīng)地找到了。但現(xiàn)實(shí)中卻很少有人能夠較好地解決這個(gè)問(wèn)題，原因很簡(jiǎn)單，難的不是找不到解決問(wèn)題的方法，而是擺正態(tài)度。家長(zhǎng)很少能在具體的行事過(guò)程中，抱有一顆淡定的心，去承認(rèn)孩子的話語(yǔ)權(quán)，他們總是不自覺(jué)地就把自己日漸長(zhǎng)大的孩子弱化了，當(dāng)成那個(gè)曾幾何時(shí)還在襁褓里的嬰兒。

因此，作為一個(gè)合格的家長(zhǎng)，首先要意識(shí)到孩子的情感需求，以及情感認(rèn)同；必須要關(guān)注到孩子的成長(zhǎng)，尤其是精神上的成長(zhǎng)。只有這樣，才能讓孩子在叛逆期不和你玩叛逆。

小結(jié) 家長(zhǎng)要搞清一個(gè)問(wèn)題，那就是叛逆不是淘氣，也不是不聽(tīng)話，其實(shí)是孩子表達(dá)觀點(diǎn)的一種方式，他們是在證明自己的存在，是在提醒周圍的人關(guān)注自己，了解到他們的心理之后就很好解決了。