“總之，是不是可以用一句話總結(jié)，她是個(gè)很令人討厭的女孩子？你們小學(xué)沒在一起上嗎？”素羅又好奇地問我。

“因?yàn)樾∮渍姘l(fā)生了一件事情……”

不知道那是算一件事情還是事件。那件事情被刊登在了報(bào)紙上，還在電視上播出，我們也都被叫到了警察局。我沒有繼續(xù)說下去。

“事情？什么事？”

素羅的眼睛就像黑暗之中地鼠的眼睛一樣閃閃發(fā)光。對(duì)于我來說，那件事情就像是小孩子膝蓋上的傷口一樣，明明受傷了，但就是不記得何時(shí)何地為什么而受傷。我跟素羅之間是沒有秘密的，我們兩個(gè)人都相信對(duì)彼此的了解程度和友誼的濃度成正比。但即使有友誼，我也不想從記憶中翻出那件事情來。

“不是什么大事。反正后來小幼真家搬走了，之后我們就再也沒有見過。上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們家也搬到了現(xiàn)在居住的這個(gè)小區(qū)。可我怎么也沒想到，我和小幼真到了中學(xué)竟然又被分到了同一個(gè)班……你不覺得這很神奇嗎？”

最先從那件事情的漩渦中脫身的是小幼真。她跟上幼兒園的時(shí)候差不多，沒有多大變化，何況我們又像那時(shí)候一樣坐在同一間教室里面，因此，我一眼就認(rèn)出了她。素羅停止了說話，她端正了自己的坐姿。老師已經(jīng)結(jié)束了到40號(hào)為止所有的確認(rèn)工作，她正用教鞭敲打著桌子。

“二年級(jí)可以說是三名兄弟姐妹當(dāng)中的老二，老大呢，因?yàn)槭羌抑凶畲蟮暮⒆樱詴?huì)受到家人的關(guān)心和期待，而老三因?yàn)槭亲钚〉暮⒆?，所以?huì)得到家人的寵愛?？衫隙A在他們之間，受上下兩方面的壓力，還要自己去爭(zhēng)取父母的愛和關(guān)心?！?/p>

“老師您怎么這么了解呢？”

有個(gè)學(xué)生插嘴問了一句。

老師微微一笑，說：“因?yàn)槲揖褪羌依锏睦隙??！?/p>

全班同學(xué)再次哄堂大笑?？衫隙膊粫?huì)理解老大的痛苦，媽媽會(huì)以愛的名義用放大鏡觀察老大的一舉一動(dòng)，他們要忍受這樣一種殘酷的刑罰，這可是身為老二的人們所不能體會(huì)到的。

“我的姐姐也總是說這樣的話，處處透露出不滿的情緒來?！?/p>

素羅笑著對(duì)我說。老二們還真不會(huì)知道自由是件多么幸福的事情。

“一年級(jí)的學(xué)生因?yàn)槭切律?，所以?huì)受到學(xué)校老師們的寵愛。而作為考生的三年級(jí)則會(huì)得到不同的待遇。相比之下，二年級(jí)得到的關(guān)心和優(yōu)待是微乎其微的。但是，二年級(jí)對(duì)于在座的你們來說，可是一個(gè)非常重要的時(shí)期啊。如何度過這一年將直接決定五年后你們的未來?！?/p>

五年后也就是說大學(xué)，原來班主任也跟其他老師一樣，處處想的都是學(xué)習(xí)成績(jī)。剛剛對(duì)她有些好感的心又回到了原點(diǎn)。我們就像是為了上學(xué)而出生在這個(gè)世上的人，要是不上大學(xué)，而且是父母所期望的大學(xué)，我們就成了沒有任何價(jià)值的人。

任命出臨時(shí)班長(zhǎng)后，老師給我們分配了需要打掃衛(wèi)生的區(qū)域。給老師敬禮后，我就走到小幼真的身邊。我認(rèn)為即使她不記得我，我也應(yīng)該主動(dòng)跟她打招呼，畢竟我已經(jīng)認(rèn)出她來了，打招呼可是人之常情。我相信她一聽到小時(shí)候的名字肯定能想起我。

“小幼真！”

第一次叫她小幼真的竟然是大幼真，是我。同學(xué)們嘩然大笑。小幼真用驚訝的表情抬起頭來盯著我看。

“嗨，你不記得我嗎？”

此時(shí)，同學(xué)們也在饒有興趣地看著我們兩個(gè)人對(duì)話。小幼真依然是一副疑惑不解的表情，似乎在想“這個(gè)人到底是誰(shuí)啊”。