成長小貼士

對于高三考生來說，幾乎每位同學(xué)都有購買參考書的需求，而在選購的時(shí)候，有兩種心理需要我們避免。

1避免從眾心理

我們發(fā)現(xiàn)很多班級的同學(xué)自行購買的參考書大都集中在某幾本。想要購買參考書的同學(xué)也往往會聽取其他同學(xué)的意見，最終買的也不會跑出這幾本的范疇。建議同學(xué)們在購書的時(shí)候，不要一味跟著班上的好同學(xué)走，而是要多聽聽跟自己水平差不多的同學(xué)的建議，拿來的圖書要看看題目是否具有代表性，題設(shè)的難易程度是否與自己的學(xué)習(xí)情況吻合，書中給出的答案是否有詳盡的解釋說明，然后再做出自己的判斷。

2不要攀比數(shù)量

很多時(shí)候高三的同學(xué)喜歡玩心理戰(zhàn)，要么一味夸大自己學(xué)習(xí)的刻苦程度，標(biāo)榜自己做完了多少本參考書，想要給其他同學(xué)帶來心理壓力；要么走低調(diào)路線，回家自行復(fù)習(xí)了什么，學(xué)習(xí)到多晚都不會向他人透露。對于那些炫耀學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，我們大可不必在意，畢竟做參考書上的習(xí)題，其目的就是為了幫助某學(xué)科成績的提升，最關(guān)鍵的還在于對相關(guān)題目的消化吸收程度，因此在看參考書的時(shí)候我們要細(xì)嚼慢咽，而不應(yīng)該囫圇吞棗地只注重?cái)?shù)量而不關(guān)心質(zhì)量。