正文

自序(1)

與未來同行 作者:李開復(fù)


呈現(xiàn)在大家面前的這本書——《與未來同行》匯集了近八年來我所撰寫的25篇與人才成長、科技創(chuàng)新、企業(yè)文化和青少年教育等相關(guān)的文章。從寫于八年前的《我的人才觀》,一直到這個月才剛剛寫完的《給中國高校的一封信》,它們中的每一篇都是我在過去八年里用寫作的方式關(guān)心中國科技與教育事業(yè),關(guān)注中國青年學(xué)生成長歷程的縮影,它們中的每一篇也都凝聚著我對中國科技、文化與教育事業(yè)的美好未來的無限憧憬——衷心地希望每一位讀者都能像本書書名所昭示的那樣,真正成為理解未來、規(guī)劃未來、迎接未來甚至開創(chuàng)未來的新世紀的同路人。

為了讓讀者在閱讀時有一個較為清晰的脈絡(luò),我以“未來”為主線,將這些文章劃分為三個主題,它們分別是:

迎接未來——給青年學(xué)生的信

這一部分收錄的是我自2000年以來寫給青年學(xué)生的七封公開信。以公開信的方式與廣大青年學(xué)生交流思想,向他們介紹學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)驗,這是我在經(jīng)過了認真而審慎的思考后所尋找到的一種最佳方式——它既符合我一直以來所追求的影響力最大化的目標,可以讓更多的青年學(xué)生從中受益,也有利于更加集中和深入地討論諸如學(xué)習(xí)方法、生活態(tài)度、價值觀、就業(yè)與工作、理想與現(xiàn)實等廣大青年學(xué)生普遍關(guān)心的焦點話題。事實證明,我所發(fā)表的每一封公開信幾乎都在青年學(xué)生的群體中引起了較大的反響。只要看看“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”中成千上萬的來自青年學(xué)生的熱情反饋就不難知道,我為中國青年學(xué)生所付出的一切是多么值得。

創(chuàng)造未來——網(wǎng)絡(luò)時代的創(chuàng)新、人才與文化

收錄在這一部分的文章可以說是我寫給中國企業(yè)的“公開信”。我在這些文章中剖析了微軟、Google等著名跨國企業(yè)的成功之道,探尋了網(wǎng)絡(luò)時代中IT產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)所要面臨的諸多根本性問題,并針對科技創(chuàng)新、人才戰(zhàn)略以及現(xiàn)代企業(yè)的管理與文化等話題介紹了自己的想法和建議。之所以要撰寫并發(fā)表這些文章,我主要是希望在網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)來臨的今天,在我們身處的這個世界越來越“平坦”的時候,中國的企業(yè)應(yīng)該盡快做好應(yīng)對全球化市場和國際化挑戰(zhàn)的準備,應(yīng)該積極向成功的跨國企業(yè)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,在人才儲備、技術(shù)研發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)團隊、管理方式等方面盡快使自己與國際接軌,以便更好地把握新時代為我們帶來的巨大機遇。

憧憬未來——未來一代的教育和成長

收錄在這一部分的文章均與中國的教育事業(yè)以及青少年的成長相關(guān)。其中不但包括我寫給主管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)人或高校管理者,探討中國教育事業(yè)改革與發(fā)展的公開信,也包括我向關(guān)注中國教育事業(yè)的人以及廣大學(xué)生和家長介紹國外教育領(lǐng)域的成功經(jīng)驗,推薦有利于青少年成長的先進教育理念的文章,甚至還包括回憶我自己的大學(xué)生活一篇“趣文”。我想,中國發(fā)展的根本在于教育,在于未來一代的健康成長,如果我們每個人都能夠從根本上關(guān)注中國教育,為青年一代的成長提供良好的環(huán)境,那么,真正意義上的“中國的世紀”也就離我們越來越近了。

在重新整理本書所收入的25篇文章時,讀著自己熟悉的文句,我不禁回想起自己在最近這八年的時間里所經(jīng)歷的一切。我發(fā)現(xiàn),在這倏忽即逝的八年時光里,我自己改變了許多,還做了許多與我的職業(yè)沒有直接關(guān)聯(lián)的事情。八年前,我從未用中文撰寫和發(fā)表過文章,可在這八年里,為了幫助中國青年學(xué)生,為了與中國企業(yè)、高校乃至政府分享自己的思想和經(jīng)驗,我居然用中文寫作了近百萬字,其中包括兩本書,七封給中國青年的公開信,我的博客,還有數(shù)千個“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”的帖子。在這八年的時間里,我從一個遠離教職多年的人,一躍而成為了眾多青年學(xué)生口中的“開復(fù)老師”;我從一個不懂教育的外行,變成了一個在2004年完成一份長達百頁的《在中國創(chuàng)立一所世界級非營利私立大學(xué)》的規(guī)劃書的“關(guān)注教育事業(yè)的熱心人”……


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