你可以想想20年以后，你可能連昔日費心攀比的人是誰都不會記得了，對于這些無關緊要的人，你值得讓自己這么痛苦嗎？

嘗試著去做下列事情：試著去和悠然自得的人做朋友，告訴他們你多羨慕欣賞他們的瀟灑和不在乎；去和與你很不一樣的人打招呼，告訴他們你想請教一下他們的生活態(tài)度，告訴他們你的害怕；然后最重要的是去找三個成績遠不如你的同學，問問他們需不需要幫忙。

生命中可以安心投入的是什么？你如此投入地想要一個好成績，卻沒得到安心反而患得患失，或許你應該選擇投入地尋找“安心”吧！每天在與人的接觸中，情感的流動中感受人與人之間的互信、互助、互愛，也許安心就在其中也不一定。

也許你認為別人也是這么看待你的，其實人與人之間的關系都具有一種反射性。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你；如果你覺得別人把你當作對手，那很可能就是因為你首先把他們當作了對手；如果你希望別人友善地對你，那你就必須踏出第一步，友善地對待他們。

《給中國學生的第三封信》不止是空有一些理論，它有具體的一些實踐方式。我建議你對人際關系制定一些小小的目標，例如和同學打招呼，主動和他們談話，約他們出去游玩，主動提出一起讀書和討論的建議，主動提出以你自己的強項去幫助他們，然后一步步推進你們的關系。

最后，我希望你能一步步地進步，然后把你的進步發(fā)在這個論壇，與其它朋友共享。