正文

我們沒(méi)有理由不快樂(lè)

生活,別來(lái)無(wú)恙 作者:《讀者·原創(chuàng)版》雜志社


文_譚延桐

經(jīng)常地,會(huì)有迷霧漫卷過(guò)來(lái),有冷風(fēng)襲過(guò)心頭,甚至,還會(huì)有魔鬼的爪子抓破整個(gè)心臟,有死亡的海浪把生命的船只推了又推……這都是很正常的。也正因?yàn)槿绱?,才有了“鍛造”這個(gè)詞。所有的不愉快,其實(shí)都是用來(lái)鍛造愉快的。有淚水,當(dāng)然就更好了,把鍛造好了的心情往淚水里一放,聽(tīng)見(jiàn)它“嗞啦”一響,一種好心情一下子就被淬成了。這時(shí)候的心情自然就會(huì)堅(jiān)不可摧,能抵擋一切。說(shuō)到底,只要準(zhǔn)備好了能夠抵擋一切的好心情,也就沒(méi)有什么可怕的了。怕,也是怕自己,突然就不行了,對(duì)付不了所有的壞天氣了,成了一種厄運(yùn)的俘虜了。我知道這是常有的事兒,可這常有的事兒是絕對(duì)不可能會(huì)發(fā)生在一個(gè)強(qiáng)有力的生命身上的。

生命和生命,總是有著本質(zhì)的區(qū)別。有的是黃金,有的是土塊;有的是鋼鐵,有的是玻璃;有的是音樂(lè),有的是噪音;有的是詩(shī)歌,有的是散文……就是這最為本質(zhì)的區(qū)別,把人分為一個(gè)又一個(gè)的等級(jí)。但無(wú)論活在怎樣的等級(jí)里,我們都沒(méi)有理由不快樂(lè)??鞓?lè)不愛(ài)我們,我們也應(yīng)該好好愛(ài)它。直到用我們的愛(ài),去徹底感動(dòng)它、融化它。即使它永遠(yuǎn)像塊頑石一樣麻木不仁、無(wú)動(dòng)于衷,那也沒(méi)有關(guān)系,至少我們能感動(dòng)我們心中的上帝,上帝是不會(huì)麻木不仁和無(wú)動(dòng)于衷的。

沒(méi)錯(cuò),我們渴盼的是高級(jí)快樂(lè),而不是低級(jí)快樂(lè)。只有高級(jí)快樂(lè)才會(huì)把我們送回到幸福的家中,和明亮的夢(mèng)想一起溫暖歲月,和燃燒的血液一起煨熱時(shí)光。低級(jí)快樂(lè),只有低級(jí)的生命才會(huì)去愛(ài),而且愛(ài)得如醉如癡。我們所做的一切努力,其實(shí)就是繞開(kāi)他們,最終尋找到完全屬于我們自己的快樂(lè),和我們自己的快樂(lè)相親相愛(ài),扭轉(zhuǎn)乾坤。

用智慧的雙手把霧輕輕撥開(kāi),把憂傷輕輕挪開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)正在忠誠(chéng)地等著我們。難道,我們不應(yīng)該捧上我們生命中的忠誠(chéng),端出我們心靈里的喜樂(lè)?

好,不說(shuō)我們了,還是說(shuō)說(shuō)他吧。他和我們一樣,也是一個(gè)普普通通的人。在他5歲之前,父母就先后去了另一個(gè)世界。后來(lái),他連父母的樣子都記不得了,只記得一樣真理——這個(gè)世界上,只要自己不打垮自己,任何人都是無(wú)能為力的!就是這個(gè)真理,攙扶著他,一步一步、極為艱難地走到了今天。小的時(shí)候沒(méi)有錢(qián)去讀書(shū),他就讀生活這本書(shū),讀時(shí)間這本書(shū)……讀著讀著,就讀出了許多的渴望和力量。于是,他開(kāi)始了艱難的自學(xué),從小學(xué)到中學(xué),一路下來(lái),竟憑著自己的力量推開(kāi)了一所重點(diǎn)大學(xué)的校門(mén)。大學(xué)畢業(yè)后,他一門(mén)心思地搞科研,搞來(lái)搞去,就把青春搞沒(méi)了。后來(lái),他終于結(jié)婚了,有了一位真心疼愛(ài)他的人,可結(jié)婚不到一年,幸福生活就又被一個(gè)發(fā)了瘋的車(chē)輪給全部碾碎了。在他把自己的愛(ài)人送往陌生之地的路上,他的淚水止不住地在心里流,流……流到了最后,他病倒了——是因極度痛苦而引發(fā)的胃痙攣。胃不停地在抖動(dòng),就仿佛不把他抖個(gè)天翻地覆絕不罷休似的。可他的心,巋然不動(dòng)。巋然不動(dòng)的心,稍事修整,就又出發(fā)了。是的,他又踏上了尋找快樂(lè)的漫漫旅途……

他,就是我的一位朋友?,F(xiàn)在,我的這位朋友已經(jīng)是美國(guó)一家重要科研機(jī)構(gòu)的資深研究員了。當(dāng)然了,我的朋友歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最終找到了完全屬于他自己的快樂(lè)??鞓?lè)自然也喜歡他,一直在與他和睦相處。

因此我總在想,如果鐵打的意志是一棵大樹(shù)的話,這棵大樹(shù)上早晚是會(huì)開(kāi)出奇艷的花朵來(lái)的。關(guān)鍵的關(guān)鍵,就在于自己是不是一棵大樹(shù),是不是在風(fēng)的不斷搖撼中做好了迎接快樂(lè)的準(zhǔn)備。如果毫無(wú)準(zhǔn)備,或準(zhǔn)備不足,即使快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑來(lái)了,滿懷信心地跑來(lái)了,你也留不住它。即使你勉強(qiáng)留住了它的身體,也不可能留住它的心靈。不信,就去問(wèn)問(wèn)時(shí)間吧。時(shí)間這個(gè)純真的孩子,一般是不會(huì)對(duì)人說(shuō)謊話的。

英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》曾以“什么樣的人最快樂(lè)”為題,舉辦過(guò)一次有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)。他們從應(yīng)征的八萬(wàn)多封來(lái)信中評(píng)選出了四個(gè)最佳答案:一、作品剛剛完成,吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家;二、正在用沙子筑城堡的兒童;三、為嬰兒洗澡的母親;四、千辛萬(wàn)苦做完手術(shù)后,終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。

仔細(xì)一想,這四個(gè)“最佳答案”的含義其實(shí)非常簡(jiǎn)單,那就是:如果要使我們自己成為一個(gè)最快樂(lè)的人,我們就必須像那位藝術(shù)家一樣擁有自己所熱愛(ài)的事業(yè)。只有有了自己所熱愛(ài)的事業(yè),我們才會(huì)非??鞓?lè)。要學(xué)會(huì)快樂(lè),還必須像那個(gè)爛漫的孩子一樣,永遠(yuǎn)地充滿想象,永遠(yuǎn)地充滿熱情。當(dāng)然了,心中還要有愛(ài),就像那位母親一樣有著無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。再就是能力,要像那位醫(yī)生一樣,擁有妙手回春、助人為樂(lè)的能力。也唯有這樣,上帝才樂(lè)意把最美妙的報(bào)償——快樂(lè),送給我們每一個(gè)人。正所謂,予人快樂(lè),也予己快樂(lè)。事業(yè)、希望、愛(ài)和能力,實(shí)在是給生命帶來(lái)快樂(lè)的四件法寶。

“如果我有一棵快樂(lè)草,送給你,希望你快樂(lè)!如果我有兩棵快樂(lè)草,你一棵,我一棵,希望我們都快樂(lè)!如果我有三棵快樂(lè)草,你兩棵,我一棵,希望你比我快樂(lè)!”這是新加坡的一位朋友發(fā)給我的美好祝福。收到之后,我就把這棵快樂(lè)草種在我肥沃的心里了,而且眼看著它越長(zhǎng)越茂盛。遠(yuǎn)離了快樂(lè)的人,往往都是讓人惋惜的人,我不想讓我的朋友也成為讓人惋惜的人。因此,我就扛著祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你走來(lái)了。

“快拿出你的熱情,趕走了寂寞的心。來(lái)來(lái)來(lái)來(lái),心兒同把歡笑追尋。快樂(lè)的人,快樂(lè)的人,心花要怒放,愛(ài)意也飄蕩,丟開(kāi)一切,心情要開(kāi)朗?!边@是我很早聽(tīng)過(guò)的鄧麗君演唱的《快樂(lè)的人》。“望一望好景好長(zhǎng),打開(kāi)門(mén)推開(kāi)了窗,千山萬(wàn)水四面八方,今天比昨天更開(kāi)朗。想一想好人好忙,站得穩(wěn)睡得又香,來(lái)來(lái)往往自由飛翔,一年比一年安康。燕子飛來(lái)了一臉陽(yáng)光,感覺(jué)快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌。花開(kāi)陣陣芳香,天開(kāi)好晴朗。有夢(mèng)的地方就有歌唱,燕子飛來(lái)了一身漂亮,擁有幸福的人請(qǐng)你鼓掌,日子天天向上。悲傷全遺忘,有愛(ài)的地方就叫天堂?!边@是我不久前聽(tīng)過(guò)的一首歌《快樂(lè)的人請(qǐng)鼓掌》。此刻,它們又在我的心里響起了,而且,越來(lái)越響。

我愿意把這歌聲用我的祝福重新包裝了,再送給這個(gè)世界上的每一個(gè)人。每一個(gè)人,都擁有快樂(lè)的理由,都沒(méi)有理由不快樂(lè)。


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)