正文

20.創(chuàng)作上的教訓(xùn)(1)

母親楊沫 作者:老鬼


從1972年開(kāi)始直到八十年代初,母親辛辛苦苦,反復(fù)修改完成了小說(shuō)《東方欲曉》。1980年6月該書(shū)第一部出版后,反應(yīng)冷淡。除了劉亞光,沒(méi)有人說(shuō)這是一部成功的作品。

我喜歡看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō),卻實(shí)在看不下去母親的這部作品。一個(gè)署名“秋夜”的讀者,給母親寫(xiě)了一封信,尖銳地提出批評(píng)。

楊沫老師,好!

我是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,最近看了你的小說(shuō)《東方欲曉》,覺(jué)得有幾句話要說(shuō),故打擾一下。雖然知道你很忙——有作為的人都是忙人。

你曾自己說(shuō),寫(xiě)這部小說(shuō),似乎擺不脫“三突出”的束縛。說(shuō)明你已注意到這點(diǎn),而且也作了努力??墒牵赐炅诵≌f(shuō),卻真有“三突出”的味道。好像作者在盡力塑造一個(gè)高大完美的形象,而又事與愿違——讀者并不覺(jué)得這個(gè)人怎樣,或者說(shuō)這是一個(gè)理想的“小說(shuō)”中的人物。說(shuō)得不留情點(diǎn),是一個(gè)閃著光的木偶。

但是《青春之歌》中的盧嘉川就正與之相反。盧嘉川在小說(shuō)中部就“犧牲”了。而給人的印象是這樣深,也是這樣難忘。這是什么原因呢?特別是曹宏遠(yuǎn)不愿意回根據(jù)地,“堅(jiān)決留下”的表現(xiàn),只能使人感到厭倦、虛假;什么有病也不看,手里有藥也不吃(雖然讀者可以理解著者的心情)。一點(diǎn)叫人佩服的味道都沒(méi)有。而且?guī)缀鮽€(gè)個(gè)主人公都是“漂亮”的,也不真實(shí)。

我認(rèn)為讓讀者感到著者在盡力刻畫(huà)人物是作者的失敗。只能讓小說(shuō)中的人物按自己的性格發(fā)展,而這發(fā)展,不是作者的安排,也許難就難在這里了??傊?,我也說(shuō)不出所以然。只覺(jué)得盧嘉川叫人難忘,曹宏遠(yuǎn)叫人難親。

……

望:

早日見(jiàn)到二、三集

讀者 秋夜

1982年10月

后來(lái)母親承認(rèn)這部書(shū)寫(xiě)成了夾生飯,是失敗之作。

在文聯(lián)的一次會(huì)上,母親當(dāng)著很多作家的面,做了自我批評(píng),難過(guò)得流下了淚。她自己承認(rèn):《東方欲曉》的失敗是由于自己的驕傲自滿,不自量力。由于《青春之歌》在群眾中受到熱烈歡迎,就在潛意識(shí)里,自以為了不起。寫(xiě)《東方欲曉》,一定還要出類拔萃,超過(guò)以往其他人所寫(xiě)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)。為此就給自己規(guī)定一個(gè)宏偉的計(jì)劃,要把這部書(shū)寫(xiě)成抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史畫(huà)卷;要全景式,史詩(shī)般的;并且規(guī)定了四大內(nèi)容:

1. 要寫(xiě)出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的某些重大事件;

2. 要寫(xiě)出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的兩條路線斗爭(zhēng);

3. 要寫(xiě)出國(guó)民黨假抗日,真投降,我們和國(guó)民黨投降派的斗爭(zhēng);

4. 要寫(xiě)出知識(shí)分子在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中如何改造成長(zhǎng)。

母親就按照這四個(gè)政治要點(diǎn),寫(xiě)出了70萬(wàn)字的《東方欲曉》。實(shí)話說(shuō),我看不下去這部書(shū)稿,太緊跟形勢(shì)了!

比如開(kāi)始,她還是以柳明這個(gè)知識(shí)分子為主人公,寫(xiě)了10萬(wàn)字后,當(dāng)時(shí)的《北京日?qǐng)?bào)》忽然登了一篇文章,說(shuō)成長(zhǎng)中的人物不能當(dāng)主人公。母親就趕快將柳明改為二號(hào)人物。而把高大全,沒(méi)有錯(cuò)誤缺點(diǎn)的縣委書(shū)記曹鴻遠(yuǎn)改為一號(hào)人物。

母親嘗到了編造這部書(shū)的苦頭。為了表現(xiàn)120師所進(jìn)行的齊會(huì)戰(zhàn)斗,她不得不自己設(shè)計(jì)作戰(zhàn)細(xì)節(jié)。母親沒(méi)有打過(guò)仗,又沒(méi)有指揮戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn),僅靠一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)本材料,怎么能寫(xiě)得真,寫(xiě)得好?她說(shuō)連自己看了那些編造的戰(zhàn)斗故事都不大愉快,已預(yù)感到它只會(huì)費(fèi)力不討好。

可是,有什么辦法呢?動(dòng)手寫(xiě)這部書(shū)之前,她就為自己規(guī)劃了一幅宏圖:過(guò)去寫(xiě)敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng),多是寫(xiě)一個(gè)村莊或一個(gè)地區(qū)的小范圍,視野窄,場(chǎng)面不大,概括不了敵后抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的全貌。她雄心勃勃,企圖寫(xiě)出一部《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》那樣大部頭的作品。地域范圍不限于一城一縣,敵我雙方都要出現(xiàn)較高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人物,部隊(duì)和作戰(zhàn)也要有一定的規(guī)?!?/p>

要寫(xiě)這么大部頭的史詩(shī)般的著作,有多少材料要看,有多少人物要刻畫(huà),有多少情節(jié)要穿針引線,精心設(shè)計(jì),對(duì)一個(gè)年輕人都不容易,年邁的母親怎么能夠勝任?

母親確實(shí)是被《青春之歌》的成功沖昏了頭腦,喪失了自知之明。

教訓(xùn)是慘重的。越給自己定的任務(wù)大,越要表現(xiàn)全景式,史詩(shī)般的,越要砸鍋。正如母親自己所說(shuō),這不能全怪“四人幫”。因?yàn)橛械耐荆缌纸餅懢驮凇八娜藥汀苯y(tǒng)治時(shí)期,堅(jiān)決不接受那套極左模式,而寧可停筆。這“只能怪自己的思想水平的低下”。

母親曾說(shuō):文革的時(shí)候,自己除了佩服駱賓基外,還佩服林斤瀾。當(dāng)浩然被大會(huì)小會(huì)批判之時(shí),他敢在大庭廣眾高喊:浩然是好人!

在“四人幫”極左文藝政策面前,林斤瀾拒絕寫(xiě)作,而母親卻做不到。她年紀(jì)大了,怕沒(méi)有作品,黯然而終,因此就俯順了當(dāng)時(shí)官方的那一套極左的文藝框框,不敢再堅(jiān)持自己以往獨(dú)有的,有濃厚小資情調(diào)的風(fēng)格。

母親公開(kāi)承認(rèn)了這一切。

以母親那么大的名氣,能在大會(huì)上那么嚴(yán)厲地檢查自己,承認(rèn)自己狂妄自滿,承認(rèn)自己不自量力,妄圖寫(xiě)出《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》那樣的大部頭,承認(rèn)自己的《東方欲曉》徹底失敗。她的坦率,她的誠(chéng)懇,她的毫不留情面的自我剖析,在名作家中是極少見(jiàn)的,讓很多人感到震驚。


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