陳景潤(rùn)希望兒子將來(lái)也當(dāng)科學(xué)家。陳由偉天生聰明，每當(dāng)他拿玩具，便好奇地把玩具解剖　　拆開看個(gè)明白。一個(gè)玩具幾十元，當(dāng)母親的便拉下臉來(lái)嚴(yán)肅批評(píng)兒子。這時(shí)，陳景潤(rùn)總是樂(lè)呵呵地站在兒子一邊說(shuō)：“孩子有好奇心是件好事。他能拆開玩具證明他有求知欲望，能研究問(wèn)題。當(dāng)父母的要支持他才對(duì)?！?/p>

兒子上小學(xué)后，常常向陳景潤(rùn)談自己的事，學(xué)習(xí)、勞動(dòng)或與同學(xué)的往來(lái)。陳景潤(rùn)認(rèn)真聽著，然后為孩子當(dāng)參謀，或表?yè)P(yáng)或批評(píng)糾正。很快，他就獲得了孩子的信任，和兒子成了朋友。

對(duì)孩子而言，他們經(jīng)常會(huì)對(duì)一些自己不了解的東西產(chǎn)生好奇心理，這是他們的一種天性，父母應(yīng)該鼓勵(lì)和支持，因?yàn)楹⒆釉诤闷娴幕A(chǔ)上去自己動(dòng)手了解一個(gè)事物，會(huì)比單純聽父母的講解要獲益更多。不遏制孩子的天性，并對(duì)它加以引導(dǎo)，是父母給予孩子的另一種愛。

第三節(jié)尊重孩子也是一種愛

尊重孩子也是對(duì)孩子的愛，父母應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)做：

一、尊重孩子的想法

周末，陳女士和來(lái)她家玩的同事聊天，說(shuō)到單位幾個(gè)年輕人談戀愛的事。

“聽說(shuō)小趙又失戀了，你知道嗎？”陳女士說(shuō)。

“是嗎？我不知道，什么原因？”同事很驚訝。

“還不是小王，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間不理小趙了，聽說(shuō)又在醫(yī)學(xué)院找了一個(gè)研究生，正打得火熱呢！”

“??？小王怎么這樣啊，不是跟小趙談得好好的嗎？人家小趙也不錯(cuò)啊，真是的！”

這時(shí)，一直在旁邊看電視的兒子明明突然說(shuō)話了：“我要是小趙叔叔，才不理小王阿姨呢，她太壞了！”

“到你房間去，大人說(shuō)話你搭什么腔，你懂什么啊，討厭的孩子！”陳女士站起來(lái)，拉著明明的胳膊就走。明明撅著小嘴，一邊走還一邊小聲嘟囔：“本來(lái)就是嗎！”

孩子懂事以后，便開始思考這個(gè)世界，思考他所遇到的每一件事，并逐漸產(chǎn)生自己的想法和觀點(diǎn)。大人和孩子的世界確實(shí)不同，但在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，卻一直在向大人靠近。他們對(duì)大人世界的事情發(fā)表意見和想法，說(shuō)明他們有了獨(dú)立的思考意識(shí)，這是非?？少F的。

這時(shí)，父母應(yīng)該賞識(shí)和尊重孩子的想法、理解孩子的心情、傾聽孩子的訴說(shuō)，在孩子想要發(fā)表自己的想法和觀點(diǎn)時(shí)，給予積極的賞識(shí)和尊重。賞識(shí)和尊重孩子的想法，不僅可以進(jìn)一步鍛煉孩子的思考意識(shí)和表達(dá)能力，而且可以通過(guò)傾聽孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實(shí)想法，從而糾正孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些錯(cuò)誤思想。