想想有多少人身處絕境，大聲呼喊他們要活下去，因為他們知道活著便是一切。因為活著，才能追求夢想，憧憬未來，品嘗親情，體會友情；

因為活著，可以想笑就笑，想哭就哭，想睡就睡，累了可以大聲地喊出來，想家的話可以打電話報個平安。平安是福，活著就好！

"學會安全，活著就好"的第二層含義是，要安全還要會安全。

我一再說，安全培訓是員工享受到的最大福利，這是因為，學習可以讓我們知道，什么是危險，哪里不能碰，何處最安全；學習讓我們知道，哪些可以做，哪些不可做，怎么做才安全。學習讓我們知道事故的后果，知道制度規(guī)章后面的斑斑血跡，知道操作數(shù)據(jù)背后的真正含義。

生存寶典：

遇到井下透水、施工塌方、建筑物倒塌等事故被埋，或在其它事故中出現(xiàn)受困不能脫離險境的情況，我們必須沉著應對，冷靜處理，做到以下五點：

1.止危害。消除正在發(fā)生的危害，避免損失擴大，如止血、包扎傷口。

2.定信念。要樹立活下去的堅定信念，永遠不放棄。

3.存體力。減少活動，避免躁動，注意休息，保存體力。

4.補能量。為了生存，利用身邊水和食物，即使是尿液和木渣。

5.求外援。設法讓外界了解到生命存在的信息，為救援創(chuàng)造條件，然后靜心等待。

小心是安全的前提，但很多時候，知識比小心更重要，如果你不具備知識，再小心也不知道危險所在。

在這個世界上，學習有兩種，一種是從自己的經(jīng)驗中學習，另外一種是從別人的經(jīng)驗中學習。在安全工作中，從自己的經(jīng)驗中學習是痛苦的，因為要付出慘痛的代價；從別人的經(jīng)驗中學習是幸福的，別人用血淚告訴我們真理的所在。

安全學習認認真真，工作就能踏踏實實，生活才會實實在在。

生命對我們只有一次，它只有精彩的演出，沒有重復的彩排。

學會安全，活著就好。

測驗與思考

簡答題：

請用簡要的事例說明"活著就好"。

思考題：

1.創(chuàng)造事故中等待救援生存時間最長紀錄的人，靠的是什么信念？

2.閉目設想你還有多少愿望沒實現(xiàn)，還有多少未來值得期待。

3.請說明"活著就好"和"學會安全"的關系。

第五節(jié) 企業(yè)安全好,我的收入高--共同體

日本民主黨推選的首相上臺后提出了建立東亞共同體的構想，一時間，共同體成了人們議論的熱點。實際上，共同體并不是什么新鮮事物，我們?nèi)巳硕继幱诠餐w之中，比如國家和公民、家庭和成員、企業(yè)和員工。企業(yè)和員工就是事實上的共同體關系，既是效益共同體，又是安全共同體，更是命運共同體。

企業(yè)的安全可以從兩個方面來理解："安全"的"安"，是指員工生命健康的平安；"安全"的"全"，是指企業(yè)財產(chǎn)的保全。這說明，安全是個帶有數(shù)字內(nèi)涵的概念。

說到這些，有人曾經(jīng)問過我，員工的生命健康，可以用價值來衡量嗎？企業(yè)財產(chǎn)是否有損失，能夠用效益來測算嗎？還有，我們說效益，效益是指投入和產(chǎn)出的關系，投入大于產(chǎn)出，就沒有效益；產(chǎn)出大于投入，才有效益。那么，安全的投入與產(chǎn)出的關系又是什么樣的呢？

這方面，我們課題組曾做過一個數(shù)理模型用來表達安全和效益的關系。當然，現(xiàn)在不是作學術報告，我們沒有必要去講那些枯燥的數(shù)理關系，但一般的道理是可以講的。

安全管理上有一個詞匯叫做"減損產(chǎn)出"，意思是，安全投入能減少的損失，相當于產(chǎn)出的效益。安全措施投入前，可以預測到發(fā)生事故造成的損失。安全措施投入后，風險得到削減，損失會縮小范圍。安全產(chǎn)出的效益，正是安全措施投入前預測的損失，減去安全措施投入后預測的損失。

事故造成的損失有直接和間接之分。

直接經(jīng)濟損失，指因事故造成員工人身傷亡及善后處理支出的費用和毀壞財產(chǎn)的價值，包括善后處理費用，處理事故的事務性費用，現(xiàn)場搶救費用，清理現(xiàn)場費用，事故罰款和賠償費用，財產(chǎn)損失價值，固定資產(chǎn)損失價值，流動資產(chǎn)損失價值。